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pedagogía lenta, serena y sostenible - Coggle Diagram
pedagogía lenta, serena y sostenible
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horarios y evaluaciones
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Desde la educación
lenta y desde otras corrientes pedagógicas innovadoras se propone reorganizar los horarios, con tiempos más prolongadosy
flexibles, en función del tipo de actividad.
CURRICULO
La
sobrecarga disparatada de contenidos es un grave error pedagógico y obliga al profesorado a realizar una carrera frenética y obsesiva por terminar el programa.
para abordar
un tema bajo distintas perspectivas conceptuales y metodológicas se requieren dos o tres horas, incluso una jornada incluso jornada completa
Tiempo para pensar, hacer y compartir
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importancia que se concede a la dimensión relacional y a la creación de vínculos emocionales para lograr la cohesión del grupo en un espacio tranquilizador
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atención que se presta a la expresión oral trabajando el silencio, el hablar despacio y la escucha activa
CONCLUSION
La escuela no debe seguir el ritmo de la sociedad ni depender de sus múltiples demandas. la escuela no puede estar sujeta al vaivén de las muchas demandas y presiones sociales, sobre todo porque la adquisición de un conocimiento sólido y profundo requiere tiempo
TEMATICAS A TRATATAR
Desde el área de educación física nos plateamos el tema deporte y salud, si bien sabemos que es un tema extenso nos planteamos trabajar algunos que nos permitan brindarles herramientas a los estudiantes para que logren una significativa compresión
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