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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL ÁREA DE CIENCIA AMBIENTE
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FUNDAMENTACIÓN:
Los niños y niñas, desde sus primeros años sienten, curiosidad, asombro y fascinación.
En el área se tiene como propósito promover experiencias que los motiven a explorar, investigar y cuestionarse.
Los niños y niñas expresan una cercanía a la naturaleza.
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ENFOQUE
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INDAGACIÓN:
Indagar científicamente es conocer, comprender y usar los procedimientos de ciencia para construir y reconstruir conocimientos.
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ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA:
Refiere al uso del conocimiento científico y tecnológico en su vida cotidiana.
Se sustenta en la construcción activa del conocimiento a partir de la curiosidad, la observación y el cuestionamiento.
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AL HABLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS COMO INVESTIGADORES INNATOS HACEMOS MENCIÓN A CUATRO CARACTERÍSTICAS.
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Son exploradores
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Son observadores
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Se formulan preguntas para buscar comprender el mundo que los rodea.
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COMPETENCIA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
¿Como se visualiza el desarrollo de esta competencia en los niños y niñas del Nivel de Educacion Inicial
Se visualiza cuando los niños(as) desde pequeños exploran de manera activa y su entorno.
Las actividades de exploración y manipulación que emprenden se van volviendo mas complejos.
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CONDICIONES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA RELACIONADA CON EL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
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Proporcionar materiales diversos
Considerar ambientes al aire libre.
CUYUBAMBA ALDANA, SUSAN GRACE
