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Bases del cristianismo, labores culturales medievales y evolución escolar …
Bases del cristianismo, labores culturales medievales y evolución escolar
Lugar de la mujer en el mundo medieval
evolución del universo pedagógico femenino es dificultoso y lento
evolución de la conceptuación femenina → brecha social
mirada positiva
rol de la mujer en pasajes bíblicos
introducción de la conversación de mujeres → todos iguales ante dios
incorporación de mujeres rechazadas
mujeres mártires
mirada negativa
diametralmente opuesta
mayor calado social
mujer → de naturaleza inferior
Clases bajas → labores agrarias hasta siglo XIII → gremios
situación de la mujer compleja y de la que se tiene poca información
apertura de escuelas municipales gratuitas para niñas (s.XIII)
vida monarcal → punto de fuga para mujer de clase baja
Figuras
Esposas y madres
buena esposa = buena madre
tareas domésticas y cuidado de hijos
Damas
pueden ser más cultas que los maridos
cultura → entretenimiento
misma función que esposas pero de la nobleza
monjas
que la mujer tuviera poder → molesto en la sociedad
hasta el s. XIII la mujer era castigada con el rezo
dos modelos
Eva como contramodelo → mujer → bruja
Eva como modelo
tenían libertad en los monasterios, menos restricción cultural
alejadas del estereotipo de la sociedad
falacia de igualdad de género en acceso educativo
valor sociocultural del monacato occidental
idea de vida en soledad
figuras sociales de la Alta Edad Media
Monjes
designados por Dios
almacenan y transmiten la verdad entendida como verdad divina
predicación
procesos de enseñanza → Ad verecundiam o Magister dixit (maestro)
educación espiritual
cuerpo → cárcel del alma
Caballeros
defienden al pueblo
formación física intensiva
paralelismo entre el ideal militar descrito por Homero
caballero cristiano
honor y compromiso a la devoción cristiana
Villanos
pueblo llano
servidumbre, sumisión del señor feudal
clase trabajadora
no educación formal → aceptar su rol desde pequeños
aprendizaje del oficio familiar
figuras sociales de la Baja Edad Media
Burgueses
pragmatismo
educación orientada hacia necesidades comerciales específicas
conocimientos y habilidades para el comercio
contratos de compra y venta
consolidación de figuras profesionales (abogacía)
alta alfabetización
Artesanos
unificación en gremios → códigos propios, leyes marcadas, sistema educativo instrumental, de familia
maestro → aumento de rango en la escala → examen ilustrativo de la tarea a desarrollar
Clérigos
se encuentran en espacios religiosos
apertura en la mirada educativa → estilo arquitectónico → gótico
Intelectuales
persona designada al oficio del pensamiento y su transmisión
universitas → grupo de personas que cultivan la ciencia
base del Sabio Humanista del Renacimiento
contextualización de la Edad Media
más adelante → periodo amplio y heterogéneo
difícil definir una cronología
dos posibles inicios
proclamamiento el edito de Milán (313 d.C.)
conquistan los godos Roma (410 d.C.)
dos posibles fines
expedición de Cristóbal Colón a América (1492 d.C.)
invención de la imprenta (1440 d.C.)
Término Edad Media → origen debido a Nicolas de Cuya
Edad Media → periodo tenebroso
deviene de la involución cultural perdida en la Edad Media respecto a las aportaciones de Grecia y Roma
fundamentos pedagógicos
nuevo ideal educativo → ágape
dios como modelo de referencia
formación intelectual
incorporación de moral individual
pedagogía vicaria basada en la ejemplificación/predicación
pedagogía cristiana → forma de fe primitiva por catequesis → dura 2 años y prepara para el bautismo
Didajé → desde las normas rituales propias de misa y bautismo a valoraciones de elementos determinantes para la vida
importante función de la Patrística → elabora el pensamiento cristiano entre los siglos II-IV
3 padres de la doctrina eclesiástica
San Jerónimo
en Concilio de Trento → traducción como única biblia verdadera
educación femenina
estudio latín, traduciendo la biblia de griego y hebreo a latín
Importante el papel de Cartas o Epístolas y Comentarios de exégesis bíblica
San Agustín de Hipona
planteamiento inicial → idea socrática extractiva → persona → potencia a desarrollar
educación → proceso de liberación
Pedagogía de la iluminación o pedagogía de la verdad interior
importante el lugar de Confesiones y Ciudad De Dios
comunicación pedagógica → hincapié en comunicación educador-educando
conocido como "Doctor de Gracia"
clima de aprendizaje → curiosidad y entusiasmo
San Clemente de Alejandría
propagación y asentamiento de la Didaskálion o escuela Catequética de Alejandría
"El pedagogo" → escrita con la intención de realizar una trilogía que salificase el Cristo-Logos en favor del obra
Alto grado de erudición → cohesión de saberes cristianos y paganos, ortodoxos, heréticos o judíos
tras su muerte → relevancia en el reconocimiento de ortodoxia y santidad
Las bases: el cristianismo primitivo y la teoría agustiniana
Dos estadios de la Edad Media
Alta Edad Media (s. V-X)
feudalismo → modelo de sociedad
Baja Edad Media (s. XI-XV)
sociedad comercial
necesidad de financiación de las cruzadas
expediciones económicas
surge la burguesía → excedencia de comercio e intercambio de bienes
Tránsito de polis hacia eclesiástico
iglesia → papel trasversal basado en una moral genuina y universal que debe aplicarse a cualquier persona independientemente del contexto y la época
pérdida de modelos y metodologías educativas
cristianismo → elementos...
griegos → concepto de mente divina
romanos → tolerancia
hebreos → búsqueda de la verdad
cristianismo → mensaje de comprensión y esperanza colectiva
igualdad
salvación
renacimiento
primeras escuelas de la Iglesia → siglo XI
complementada por
familia
ecclesia → pueblo de Dios
Las escuelas en el medievo. El nacimiento de las universidades
Dios → elemento trasversal que se superpone a todas las etapas educativas
estamentos sociales
agentes eclesiásticos
escuelas monarcales
internas → futuros monjes y monjas
escuelas episcopales → futuros sacerdotes
escuelas catedráticas → formar niños en ritos cristianos
caballeros
maestro particular del hijo de los caballeros
en castillos o escuela palaciega
practicidad del aprendizaje
distintas etapas de aprendizaje
artesanos
escuelas gremiales → tecnificación
burguesía y pueblo llano
instruidos mediante preceptores
infantiles agrupados en pequeños grupos → escuelas municipales en la Baja Edad Media
aula capitular o casa del maestro
escuelas parroquiales → clases populares
educación secundaria
12-16 años
Studium Generale → escuela de gramática latina
estudio de letras y literatura
carácter elitista
educación superior
antes y después en el nacimiento de universidades
universidades europeas
base de instituciones preexistentes
parten de diversos orígenes oficiales
3 causas de la formación de las universidades
científicas
su resurgimiento → gracias al trabajo en los monasterios
socioeconómicas
cambio de la estructura socioeconómica feudal y la irrupción del comercio, la sociedad experimenta el surgimiento de necesidades culturales y educativas
académicas
aumento del número de alumnos
presión social → unificación, tecnificación y organización
contenidos didácticos
compendio didáctico → trivium y quadrivium
escuelas catequistas → fuerte dogma religioso
en educación primaria → contenidos y metodologías de sociedades clásicas
Scholasticus o la escolástica
"aquel que pertenece a la escuela"
objetivo → coordinar fe y razón desde el campo teológico-filosófico
en escuelas catedralicias y estudios generales
orígenes heterogéneos
todo pensamiento debe someterse al principio de autoridad y el aprendizaje verse limitado al estudio de los textos clásicos religiosos
educación superior
metodología más visible → lectio
lectio → lección-lectura
quaestio → cuestión
Disputatio → discusión-debate
pensadores educativos Edad Media
Acluinus Flaccus Albinus o Alcuíno de York
teólogo, filosofo, gramático, pedagogo y erudito
reformó la disciplina eclesiástica
bajo el encargo de Carlo Magno fundó escuelas por todo el territorio
Tommaso d’ Aquino o Santo Tomas de Aquino
fraile, teólogo y filosofó
Suma teológica
analiza el pensamiento de autores clásicos desde una óptica atravesada por pensamiento cristiano