Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เปรียบเทียบการสอนแบบเรกจิโอเอมิเลียกับการสอนแบบนิวโอฮิวเเมนนิส(ควรจัดสภาพแ…
เปรียบเทียบการสอนแบบเรกจิโอเอมิเลียกับการสอนแบบนิวโอฮิวเเมนนิส(ควรจัดสภาพแวดล้อมอย่างไร)
การสอนแบบเรกจิโอเอมิเลีย
การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
การออกแบบที่อำนวยต่อการเรียนรู้ของเด็กอย่างสนุกสนาน มุมกิจกรรมแต่ละมุม โต๊ะที่วางอุปกรณ์ต่างๆล้วนท้าทายเชิญชวนให้เด็กเข้าไปค้นหา เรียนรู้
การจัดสิ่งแวดล้อมนอกห้องเรียน
ความเป็นธรรมชาติการปลูกต้นไม้ที่หลากหลายมีลักษณะของต้นไม้และใบที่ต่างกัน ตั้งแต่ต้นไม้ใหญ่ต้นไม้มีลักษณะเป็นไม้เลื้อย เป็นเถาวัลย์ที่ถูกปล่อยตามธรรมชาติ ไม่จัดแต่งมากนัก เด็กสามารถเรียนรู้ การสังเกตความแตกต่างของต้นไม้ชนิดต่างๆ
แนวคิดสำคัญที่นำไปสู่การปฏิบัติในการจัดประสบการณ์เรียนรู้
ให้เด็กได้คิด ประดิษฐ์ และค้นพบด้วยตนเอง ไม่ใช่การสอนจากครูที่เป็นการบอกเล่าโดยตรงแต่เป็นการจัดสถานการณ์ที่ก่อให้เกิดความรู้
เด็กมีวิถีของการเรียนรู้และการเรียนรู้ตั้งแต่วินาทีแรกทีกำเนิดมา
โรงเรียนเปรียบเสมือนสิ่งก่อสร้างทำดำเนินการอยู่ตลอดเวลา และมีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
ข้อจำกัด
ใช้เวลาในการเรียนแต่ละเรื่องนาน ทำให้มีโอกาสเรียนได้น้อยเรื่อง ขอบเขตของการเรียนรู้แคบ สาระการเรียนรู้มีเฉพาะเรื่องเรียนเท่านั้น ดังนั้นเพื่อให้เด็กพัฒนาครอบคลุมทุกด้านครูควรบูรณาการความรู้ทางคณิตศาสตร์ การเขียน อ่าน ในระหว่างจัดกิจกรรมในโครงการด้วย
สรุป
การสอนในรูปแบบเรกจิโอ เอมิเลีย คือการจัดให้เด็กมีสภาพแวดล้อมที่เหมาะกับการเรียนรู้ โดยมีมุมกิจกรรมที่จะให้เด็กได้ลงมือทำจริง เป็นการเรียนรู้ผ่านการเล่น โดยใช้ทุกประสาทสัมผัส และมีครูผู้ดูแลอยู่อย่างใกล้ชิดแต่ไม่รบกวนเด็ก โดยครูจะต้องทำหน้าที่ในการจดบันทึกการเรียนรู้
ข้อดี
การจัดกลุ่มเด็กเป็นกลุ่มเล็ก จะช่วยเด็กในการเรียนรู้สังคมเพิ่มขึ้น มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น สังเกตการณ์ทำงานร่วมกัน เกิดการยอมรับ สร้างความอดทน ทำให้เกิดการพัฒนาการด้านสังคม
การสอนแบบนิวโอฮิวเเมนนิส
การพัฒนาเซลล์ประสานประสาท แข็งแรง เนื่องจากฝ่ามือและฝ่าเท้าของคนเรามีเส้นประสาทรวมกันอยู่มาก และเส้นประสาทเหล่านี้จะเชื่อมไปยังสมอง ดังนั้นสมองของเด็กจะดีได้ด้วยการ ให้เด็กๆมีการใช้มือและเท้าให้มาก เช่น กิจกรรมโยคะ การเต้นรำ ยิมนาสติกและตีลังกา วิ่ง ว่ายน้ำ ปีนป่าย ฯลฯ
การให้ความรักคำชมเชย คำพูดให้กำลังใจ ความเข้าใจ การให้อภัย การกอด การสัมผัส และความเป็นเพื่อนของคนในครอบครัว และจากที่โรงเรียน สัมผัสที่อบอุ่น
แนวทางในการพัฒนาคน
• Academic Knowledge หรือ มีความรู้ที่จะนำไปประกอบอาชีพที่ตัวเองถนัดและต้องการได้
• Mentally Strong หรือ มีจิตใจที่มั่นคง เปิดกว้าง เฉลียวฉลาด
• Physically Fit หรือ มีร่างกายที่แข็งแรง ได้สัดส่วน สวยงาม
• Spiritual Elevated หรือ มีจิตสาธารณะ
ข้อดี
เด็กๆจะเป็นคนที่สมองดี มีความคิดฉับไว มีความจำที่แม่นยำ
เด็กๆจะเป็นคนที่มีจิตสาธารณะสูง มีน้ำใจและชอบช่วยเหลือผู้อื่น
เด็กๆอยากเรียนหนังสือ อยากไปโรงเรียน เรียนหนังสืออย่างมีความสุข
เด็กๆจะเป็นคนที่มีร่างกายแข็งแรง ได้สัดส่วน สวยงาม
เด็กๆจะรู้สึกบวกกับตัวเอง มีความภาคภูมิใจในตัวเอง เชื่อมั่นในตัวเอง
เด็กๆก็จะมีจิตใจที่เปิดกว้างขึ้น มีความรักความเมตตาสูงขึ้น
การสร้างบรรยากาศให้คลื่นสมองต่ำ เด็กๆจะมีการเรียนรู้สิ่งต่างๆได้สูงสุดเมื่อจิตใจอยู่ในสภาวะที่ผ่อนคลายที่สุด ปราศจากความตึงเครียด
สรุป
พัฒนาคนให้สมบูรณ์ ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ การพัฒนาคนตามแนวนีโอฮิวแมนนิสจึงเป็นการพัฒนาในทุกๆด้านของคนเราให้กลายเป็นคนที่พึ่งตัวเองได้อย่างสมบูรณ์
นางสาวชยานันท์ สายทอง ปฐมวัย 17