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EVALUACION - Coggle Diagram
EVALUACION
crterios de evaluacion
presentación oral
recensión o reseña
examen escrito
practica de laboratorio
propositos de la evaluacion
finalidad diagnostica
para saber el punto de partida de los estudiantes
finalidad sumativa o creativa
cuando lo que decimos es certificar
el grado de alcance de los objetivo.
finalidad formativa o formadora
cuando vemos la evaluación como
un proceso al servicio del aprendizaje
los diferentes objetos de evaluacion
pruebas de elección múltiple
conocimiento
procedmiento
acttudes
competencas
los trabajos monográficos y las exposiciones orales
la evaluación continua tiene dos funciones
forma de la evaluacion
formadora de la evaluacion
presentación debatida
permiten indagar en los procesos que han realiizado para lograr cierto resultado
que es evaluar
los aprendizajes de los estudiantes es parte de nuestra tarea como profesor
que entendemos por evaluar
como recoger información
como valorar la informacion
que acciones hay que tomar
la diversificación de instrumentos y estrategias
portafolio
es una carpeta que recoje tantoel proceso como los resultados de aprendizaje y de un alumno :
RUBRICA
se identifica con cualquier parte de la evaluación que explica criterios estándares de desempeños
deben ser tambien coherente con la naturaleza de los contenidos