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Familia, escuela y sociedad - Coggle Diagram
Familia, escuela y sociedad
"Para educar a un niño hace falta una tribu entera"
La familia y el contexto se encuentran en un constante cambio.
Actualmente pueden ser familias "modernas" o "tradicionales"
Diferentes culturas, creencias, posibilidades, costumbres, etc.
Familia postpatriarcal o postmoderna:
las mujeres se vuelven trabajadoras, dinámica de la familia cambia, se da el divorcio, etc. (Flaquer, 1991)
Familia light
: se incrementa el individualismo, cambio de preferencias hacía uno mismo.(Gónzalez Anleo, 1997)
Imperio de lo efímero
: estilo de vida impredecible, todo sucede de manera rápida. (Lipovertsky, 1994)
"El consumo es velocidad, impaciencia, y continua simulación del renacimiento"
(Verdu, 1992)
Aquellos factores "externos" se ven reflejados en la familia y son parte de sus preocupaciones y forma de manejar situaciones de la vida. Por ende la educación y crianza de sus hijos
La separación de familia y escuela no es una opción, deben estar coordinados en todo momento para un desarrollo integral. Es una responsabilidad compartida
Demandas de la escuela a la familia
:pencil2: Mayor contacto con profesores y participación en actividades educativas.
:pencil2: Socializar la cultura escolar, lograr que el estudiante se sienta cómodo en la institución educativa
:pencil2: Motivar el desempeño por aprender
:pencil2: Un correcto clima de estudio en un lugar apropiado, creando hábitos de trabajo y responsabilidad.
:pencil2: Tener en cuenta los tiempos de ocio, potenciando ocupaciones e inclinaciones que sean de su agrado
:pencil2: Fomentar una autoridad amorosa logrando límites y reglas desde la primera infancia
:pencil2: Atender a la orientación personal y educación sexual de los hijos en un clima afectivo y amoroso
:pencil2: Educar en valores con el objetivo desarrollar relaciones dentro de la escuela con sus iguales
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Demandas de la familia a la escuela
:check: Preparación profesional por parte del docente
:check: Interpretar realidades durante la escuela, formando ciudadanos que dominen la resolución de problemas
:check: Mantenerse en contacto con la formación en valores, respondiendo a situaciones externas de su entorno residencial
:check: Utilización de medios tecnológicos y fomentar el aprender por medio del internet.
:check: Seguridad, protección y un correcto clima educativo en el cual sus hijos/as se sientan cómodos.
:check: Conectar la escuela con mundo exterior, enfatizando el mundo laboral y el desenvolvimiento correcto dentro de la sociedad