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LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - Coggle Diagram
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
En 1960 surge un nuevo sector.
SECTOR DE SERVICIOS
Según Manuel Castels incluye actividades como:
Finanzas.
Diseño de software.
Comunicación.
Medios masivos de comunicación.
Transporte.
Venta informal.
Es el tercer sector de producción.
Para Peter Drucker el conocimiento se ha convertido en una nueva fuente de producción de riqueza.
Daniel Bell introduce la noción de "Sociedad de la información" cuyo eje principal es el conocimiento teórico y propone que los servicios basados en el conocimiento habrá de convertirse en la estructura central de la nueva economía.
El crecimiento depende de las habilidades y destrezas de las personas que prestan los servicios.
De acuerdo con:
La UNESCO las nuevas tecnologías de la información y comunicación han creado condiciones para la aparición de sociedades del conocimiento.
La Cumbre Mundial sobe la Sociedad de la Información declaran que deben componerse no sólo como una sociedad que se quiere comunicar de otra manera, sino que busca compartir un saber.
Se caracteriza por la importancia que adquiere la educación y acceso a la información.
EDUCACIÓN
Tiene la tarea de habituar a los individuos a seleccionar, filtrar y valorar información para innovar.
La sociedad del conocimiento en la educación de los profesionales para que sean competentes en la infraestructura tecnológica y en la gestión del conocimiento.
Tecnológico: Manejo de informática, telecomunicaciones y procesamiento de datos e imágenes.
Gestión del conocimiento: Desarrollar procesos educativos para identificar, difundir y crear conocimiento en organizaciones, instituciones y empresas.
Considera a las nuevas tecnologías de la comunicación e información sirven para desarrollar autonomía, pluralidad y respeto a los derechos humanos.
Se debe estudiar durante toda la vida aunque existen algunos obstáculos que lo impiden como la poca inversión en educación y la incapacidad de manejar la tecnología.
Características
Castells señala que uno de los rasgos es la capacidad de innovar.
Reconoce en una empresa dos tipos dos clases de conocimiento.
Tácito como resultado de la empresa laboral.
Explícito que corresponde a la empresa y al conocimiento de sus procesos de gestión.
Redes de comunicación para intercambio
de información. mediante bases de datos en cualquier parte del mundo.
En el ámbito educativo se pueden crear ambientes virtuales de aprendizaje.
El conocimiento se convierte en un elemento fundamental de la vida, ya que todas las actividades requieren competencias cognitivas y mentales.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
El capital humano representa la base del desarrollo mediante diversas capacidades para la construcción del conocimiento.
Los modelos de los aprendizajes actuales desarrollan competencias como el aprender haciendo e innovar.
Capital humano acuñado por Becker se refiere a las capacidades productivas de una persona que adquiere por acumulación de conocimientos.