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La escuela como organizacion, image - Coggle Diagram
La escuela como organizacion
Organización formal
tiene
andamiaje de roles
jerarquico
confiere estabilidad y continuidad
Sistema ritual
escuela
hay personas
practican rituales
siguen normas
desempeñan papeles
que
rituales
socializacion
repetición de los rituales
transmite
valores y creencias
Burocracia
sistema administrativo
caracteristicas
principios de jerarquia
administración basada en documentos escritos
administración planificada
es
Organización compleja
exige
contribución de las aportaciones
Organización paradójica
ambivalencia
presentar dos aspectos distintos
dimensiones
dimensión nomotetica vs dimensión ideografica
nomotetica
estructura estable
guiada por normas
ideografica
personal
impredecible
macropilitica vs micropolitica
macropolitica
contexto
micropolitica
funcionamiento interno
profesionalización vs proletarización
institucion
puramente admistrativas
no son autónomas
enfoque managerial vs enfoque del deficit
enfoque managerial
estudia
enfoque del déficit
centra
análisis de las diferencias de rendiemitno
mejora
racionalidad vs ambigüedad
racionalidad
estructura jerárquica
excelente coordinación
es
ambigüedad
incertidumbre
Organización contradictoria
cargada
contradicciones
Organización que educa
pilares
flexibilidad
permeablidad
racionalidad
colegialidad
tiene
proceso educativo institucional
