Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TASK 7 HOÀNG THỤC LINH. K44G - GDTH ĐỖ THỊ LINH. K44B - GDTH Giáo dục…

- - - - Bé gái 6 tuổi bị động kinh, được chẩn đoán là chậm phát triển trí tuệ mức độ trung bình, khả năng nhận thức và ghi nhớ còn hạn chế. Bé nói được vài từ đơn. Bé gặp khó khăn khi ghi nhớ những sự việc xảy ra trong ngày và khó chuyển sự chú ý sang việc khác. Bé cần được hỗ trợ bằng hình ảnh để ghi nhớ các hoạt động trong ngày và chuẩn bị tâm thế để chuyển sang hoạt động khác.
    - - Chuẩn bị các hình ảnh minh họa cho hành động.
      - Tạo sự chú ý cho trẻ đến hình ảnh cho thấy việc gì xảy ra tiếp theo.
      - Sau mỗi hoạt động sự kiện được hoàn thành lấy hình đi, hoặc cho hình lại để biểu thị việc đó đã kết thúc.
      - Khi một cá nhân yêu cầu thay đổi, hãy nhắc nhở họ (chỉ vào hình ảnh) về hoạt động đang diễn ra, hoặc hoạt động nào sẽ diễn ra tiếp theo.
      - Chỉ vào hình ảnh khi bạn cấn khuyến khích trẻ hoàn thành hoặc tiếp tục tham gia vào nhiệm vụ hoặc hoạt động.
      - Bất cứ khi nào thay đổi thói quen hoặc thường quy đã được thiết lập.
      - Tại 1 thời điểm khi hoạt động đóng hàng ngày hoặc thời quan đã được thiết lập trong 1 số
- - - - Gia đình bé đã sử dụng phương pháp trị liệu cảm giác để giúp trẻ.
      - Đầu tiên, gia đình bé lập danh sách các hoạt động có thể khiến bé cảm thấy bình tĩnh ví dụ như tạo áp lực sâu, đung đưa nhẹ, hoạt động giúp trẻ cảm thấy tỉnh táo hơn ví dụ như nhảy, ngồi xích đu, nhai những thứ giòn hoặc cứng. Bên cạnh đó cũng phân định rõ bé thích hoạt động nào và không thích hoạt động nào. Sau đó, sắp xếp hợp lý những hoạt động này thành một lịch trình cho từng ngày.
      - Sau 1 thời gian, bé đã giảm được cảm giác lo âu, bồn chồn, tăng khả năng tiếp thu và thích ứng với những hoạt động mới mẻ trong ngày.