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PRÁCTICA PROFESIONAL Y NOCIÓN DE PARADIGMA image, image, image, image,…

- - - - Clima institucional
      - Actores educativos poseen una gran diversidad de
        
        Intereses
        
        Características
        
        Creencias
        
        Concepciones
        
        Metas
      - Se fundamenta en las relaciones de los actores que intervienen en el quehacer educativo
    - - Conjunto de relaciones en que cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo
      - Las prácticas pedagógicas que ocurren en el aula tienen desde el punto de vista de la equidad
    - - La escuela escenario más importante de socialización profesional
      - La escuela como organización
      - Práctica docente
        
        Colectivamente construida
        
        Regulada
    - - Se relaciona con la forma en que el conocimiento es presentado a los estudiantes
      - La función del profesor, es la de facilitar los aprendizajes
    - - El profesor es un ser histórico
      - El docente posee y tiene
        
        Características
        
        Dificultades
        
        Cualidades
        
        Ideales
        
        Proyectos
        
        Motivaciones
      - El profesor ante todo es un ser humano
    - - Creencias
      - Su visión del mundo
      - Ética profesional
- - - - Acabar
      - Falsear
      - Invalidar
      - Destruir
  - - - Valores reconocidos
      - Técnicas que son comunes a los miembros de un grupo dado
      - Creencias