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TENEMOS LA OBLIGACIÓN DE APRENDER DE FORMA CONTINUA POR NOSOTROS MISMOS -…
TENEMOS LA OBLIGACIÓN DE APRENDER
DE FORMA CONTINUA POR NOSOTROS MISMOS
AUTOFORMACIÓN
FORMARSE A SÍ MISMO EN UN APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO ASUMIENDO RESPONSABILIDAD, DIRECCIÓN Y PLANIFICACIÓN UTILIZANDO RECURSOS NECESARIOS DE MANERA INDEPENDIENTE
LA EXPERIENCIA ES DE MUCHA AYUDA PARA FUTUROS APRENDIZAJES YA QUE SE TOMAN EN CUENTA LAS COMPLEJIDADES EN CUANTO LO PROFESIONAL
LAS METAS SON UN MOTIVO PARA CUMPLIR LA AUTOFORMACIÓN YA QUE SE BASAN EN NECESIDADES DE LA PERSONA Y BUSCAN POR SUS PROPIOS MEDIOS FORMARSE CON LA INFORMACIÓN DADA Y BUSCADA POR SI MISMO
EN CONCLUSIÓN, ES LA AUTONOMÍA DE SI MISMO, LA ADQUISICIÓN DE SABERES, CONSTRUCCIÓN DEL YO A LO LARGO DE LA VIDA Y PARA SÍ MISMO
LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA NOS ENSEÑARÁ MUCHOS MÉTODOS DE FORMACIÓN Y AUTOFORMACIÓN QUE VEREMOS A CONTINUACIÓN
EL VALOR EDUCATIVO ASPIRA LIBERTAD Y AUTONOMÍA
HABLAMOS DE AUTONOMÍA EN CURSO A DISTANCIA YA QUE ES POCA LA INTERACCIÓN CON EL TUTOR Y NUESROS CONOCIMIENTOS SE BASAN EN LO QUE DECIDAMOS APRENDER INFORMALMENTE CON LAS BASES DADAS
ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN EN LA UT MODALIDAD DISTANCIA
TENER MUY EN CUENTA LA INTEGRIDAD COMO INCORPORACIÓN A UNA SOCIEDAD, AUTONOMÍA CON LOS SECTORES DE LA SOCIEDAD Y LA INNOVACIÓN CON LA IMAGINACIÓN
FORMACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL CON PERSPECTIVAS HISTÓRICO-CRÍTICA, SOCIO-HISTÓRICO, SOCIO-CRÍTICA Y PSICOLÓGICA
OFERTAS DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
SOCIAL Y HUMANISTA, CIENCIAS BÁSICAS, SERVICIO Y PRÁCTICAS, FORMACIÓN DE LIBRE ELECCIÓN, FORMACIÓN INVESTIGATIVA, DISCIPLINAR Y PROFESIONAL
UTILIDAD DE LA EVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN COMO MANERA DE CALCULAR EL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE EN TODO EL PERIODO
USO DE INTERACCIÓN DIDÁCTICA CON TÉCNICAS COMO MANERA DE APRENDIZAJE
SE MANEJAN LOS CRÉDITOS ACADÉMICOS COMO UN TIEMPO PARA ALCANZAR LAS METAS ACADÉMICAS QUE EQUIVALEN A 48HRS POR PERIODO
SE DAN 3 HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL
EN EL CUAL EL DOCENTE ORIENTA AL ESTUDIANTE CON EL MATERIAL ADECUADO PARA QUE AUTÓNOMAMENTE LEA CRITICO, PROBLEMATICE, ARGUMENTE, REFLEXIONE, HAGA DEBATES YA QUE ES UN ESPACIO DE PARTICIPACIÓN
TRABAJO EN CIPAS COMO MANERA DE DEBATE DE CONOCIMIENTOS Y RESPONSABILIDAD EN TRABAJOS INDIVIDUALES FOMENTANDO LA RETROALIMENTACIÓN