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Materiais manipuláveis e engajamento de estudantes nas aulas de matemática…
Materiais manipuláveis e engajamento de estudantes nas aulas de matemática envolvendo tópicos de geometria
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Considerar material manipulável qualquer objeto que venha a compor o material, que pode ser sentido em sua totalidade, sendo uma ferramenta interessante para promover a aprendizagem, pois os estudantes podem interagir, trocar informações, gestos e modos de falar e agir sobre determinadas situações.
Os materiais manipuláveis não são garantidores de nenhuma prática pedagógica que garanta aprendizagem.
A matemática não existe nos materiais manipuláveis e seu valor depende de como eles são utilizados pelos sujeitos para “resolver” as questões que lhes são propostas.
Para que se consiga alcançar os objetivos idealizados pelo professor com a utilização do material manipulável, o mesmo deve ser inserido com muita atenção conforme o conteúdo a ser explorado.
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Os estudantes puderam experimentar ao desenvolver as atividades, formas diferenciadas de engajamento, ao reconhecer um ângulo, notando a existência de outro ou associando elementos geométricos.
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Reflexão acerca do trabalho em sala de aula sobre a aprendizagem dos estudantes e formas de engajamento para práticas sociais.
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