Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สื่อการสอน, นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา, การบริหารแหล่งรู้…
สื่อการสอน
หลักการเลือกสื่อ
ตรงกับลักษณะของเนื้อหาของบทเรียน
เหมาะสมกับลักษณะของผู้เรียน
สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้
เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
มีลักษณะน่าสนใจและดึงดูดความสนใจ
เหมาะสมกับจำนวนของผู้เรียน
ที่มีวิธีการใช้งาน เก็บรักษา และบำรุงรักษา ได้สะดวก
แนวคิดการเลือกสื่อการสอน
ลักษณะของผู้เรียน
ข้อจำกัดในทางปฏิบัติ
งานการเรียนรู้
ผู้สอนหรือครู
วิธีการสอน
หลักการใช้สื่อการสอน
เตรียมตัวผู้เรียน
ควบคุมการนำเสนอสื่อ
เตรียมจัดสภาพแวดล้อม
การติดตามผล
เตรียมตัวผู้สอน
.ขั้นตอนการใช้สื่อการสอน
ขั้นสรุปบทเรียน
ขั้นประเมินผู้เรียน
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
ขั้นดำเนินการสอน
ขั้นวิเคราะห์และฝึกปฏิบัติเ
การประเมินผลการใช้สื่อการสอน
ประเมินกระบวนการการใช้สื่อ
ประเมินผลที่ได้จากการใช้สื่อ
ประเมินการวางแผนการใช้สื่อ
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
ความหมาย
เทคโนโลยีทางการศึกษา
การนำวิธีการ มาปรับปรุงประสิทธิภาพของการศึกษาให้สูงขึ้นเทคโนโลยีทางการศึกษา
นวัตกรรมการศึกษา
นวัตกรรมที่จะช่วยให้การศึกษาและการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น
ความสำคัญ
เพื่อแก่ไขปัญหาทางด้านการศึกษาบางอย่างที่เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ
บทบาท
ทำให้จัดการศึกษาเป็นระบบและเป็นขั้นตอน
ช่วยให้การศึกษามีพลังมากขึ้น
ตอบสนองความแตกต่างของผู้เรียน
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างกว้างขวาง
ทำให้การเรียนการสอนมีความหลากหลายมากขึ้น
ทำให้เปิดโอกาสทางการศึกษา
สิ่งที่ต้องคำนึงถึง
ประสิทธิผล
ประหยัด
ประสิทธิภาพ
การใช้
ใช้ในการบริหารสถานศึกษา
การสร้างเครือข่ายข้อมูล
ใช้ในการบริหารงานทางไกล
ใช้ในการจัดการศึกษา
ช่วยในการตัดสินใจ
การบริหารแหล่งรู้ และสภาพแวดล้อม
ความหมาย
แหล่งเรียนรู้
การเรียนรู้ โดยการได้สัมผัสธรรมชาติสังคม ชุมชน และ
ภูมิปัญญาเป็นการสร้างประสบการณ์ตรงต่อการดํารงชีวิต
สภาพแวดล้อม
ปัจจัยสำคัญ ต่อการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา เช่น สิ่งอำนวยความสะดวก ที่พอเพียงต่อการใช้ ดีนำไปสู่การพัฒนาผู้เรียนทุกด้าน
การบริหาร
การรักษาความสะอาด
การรักษาความปลอดภัย
การบริหารอาคารสถานที่
การจัดสรรงบประมาณ