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大人的11堂寫作課 - Coggle Diagram
大人的11堂寫作課
我的實戰
第一個100天
發現新大陸（我去上課時，小朋友總說他很無聊）
第一個30天
真正感受到習慣建立
寫作如何伴我度過低潮
第二個30天
第三個30天
希望你們陪我一起走過
一、重新理解寫作
支撐寫作能力的三個核心要素
寫作➡︎表達➡︎思考高度➡︎輸入
怎樣才算好文章？
審美不需知道原理、但創造美的人必須有方法論，否則不能持續
提供新知、創造價值
訊息量大且密度高
邏輯性強
人偏愛有序
容易理解，不能高高在上
真誠溝通、不說教
服務姿態
一言以蔽之
寫作➡︎表達➡︎思考高度➡︎輸入
希望這本書對大家有什麼幫助？
重新理解寫作價值、讓開啟生活、工作都成功自己的複利人生
框架大於勤勞：寫作者跟閱讀者的天然矛盾
如何搭建一篇文章的框架？
二、標題的重要性
最後，如何應用？傳播能力