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Políticas Institucionales vertical-fondo…

- - - - En Inglaterra las instituciones educativas
        tienen el deber de promover el desarrollo espiritual, moral, cultural,
        mental y físico de los estudiantes y de la sociedad, y prepararlos para las
        oportunidades, responsabilidades y experiencias de la vida
        
        University of Reading,tiene un proyecto denominado
        Student Wellbeing Project que busca estudiar la forma
        como el bienestar, el rendimiento académico, la productividad y la
        satisfacción con la vida universitaria están estrechamente relacionados.
        
        Las universidades británicas reconocen que el paso por la
        vida universitaria, en su contexto, puede ser muy estresante y que, por
        tanto, los estudiantes requieren un acompañamiento permanente en
        temas de salud mental.
        
        El Magisterio de la Iglesia Católica se ha referido al bienestar y desarrollo humano ya como individuo y sociedad.
    - - La Constitución Política de Colombia, la Ley 30 de 1992
        establece las regulaciones para la educación superior
        
        Ordena
        
        “Las instituciones de Educación Superior deben adelantar programas de
        bienestar entendidos como el conjunto de actividades que se orientan al
        desarrollo físico, psico-afectivo, espiritual y social de los estudiantes,
        docentes y personal administrativo”.
        
        Articulo 118 indica:
        
        “Cada institución de Educación Superior destinará por lo menos el
        dos por ciento (2%) de su presupuesto de funcionamiento para atender
        adecuadamente su propio bienestar universitario”.
        
        El modificado artículo 19 del Acuerdo 003 de 1995 define:
        
        Las Instituciones de Educación Superior se
        ocuparán de procesos formativos de enseñanza y aprendizaje en hábitos,
        comportamientos y conductas orientadas a la adopción de pautas de
        seguridad en la vía y a la concientización sobre los riesgos que se pueden
        generar con conductas y hábitos inapropiados.
        
        Decreto 1295 de 2010 exige a la institucion:
        
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      - Contexto Institucional
        
        Acuerdo Superior 220 de 2005,
        como carta magna institucional, prevé en su artículo 20 la política
        institucional de Bienestar Universitario en los siguientes términos:
        
        La JDC propiciará el bienestar universitario a través de un Sistema Integrado de Servicios (salud, recreación y deporte, arte y cultura, desarrollo humano, área socio-económica y salud ocupacional), que garantice la convivencia armónica en función de las condiciones de trabajo, de aprendizaje, de investigación y de formación de la Comunidad Universitaria que
        contribuyan al cumplimiento del Proyecto Educativo Universitario.
        
        Importante:
        
        Crear y utilizar los espacios adecuados para la promoción, fomento y consolidación de los valores culturales, científicos, tecnológicos,
        artísticos, deportivos y recreativos para el desarrollo individual y colectivo
        de los estamentos en el marco de una pluralidad ideológica y política.
        
        En la vida universitaria se dan interacciones en la que debe primar el
        respeto por la dignidad humana, la libertad de las personas, la tolerancia,
        el respeto por la diversidad de quienes constituyen la comunidad
        universitaria.
        
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        Marco Teológico
        
        Principios de Bienestar Universitario:
        
        Integridad,Universalidad,Respeto,Inclusion,Corresponsabilidad
        
        Definición de Bienestar Universitario
        Conjunto de condiciones de orden espiritual, artístico, cultural, recreativo,
        deportivo, de apoyo económico y de salud física y mental que la
        Institución brinda a cada uno de sus miembros para colaborar en la
        construcción de su propia personalidad y en el desarrollo intelectual y
        humano que propenda por una Institución de máxima calidad académica
        y potenciadora de la paz y de la convivencia social.