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INCORPORACION A GRUPOS COMUNITARIOS EXISTENTES.
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INCORPORACION A GRUPOS COMUNITARIOS EXISTENTES.
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El/a educador/a social, generalmente va a intervenir fuera del sistema escolar reglado o educación formal, lo va a hacer en lo que llamamos educación no formal.
Acompañamiento
Más allá de la función pedagógica, aparece como paralela y necesaria, la función de acompañamiento.
Potenciador de la autonomía
En esta dependencia pueden incurrir tanto
la persona usuaria como el profesional.
Organizar y estructurar las actividades
El educador/a puede ayudar a rectificar y a integrar ciertos aspectos de la persona con su actitud, pero la actividad es una herramienta que ayuda a estructurar a la persona, que permite ofrecer un marco de realidad.
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Reconocer, dialogar conflictos
El educador ha de ser la figura de autoridad que garantice la armonía del grupo.
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