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UNIDAD III, Materia: Modelos de organización y administración, ¿Qué es…
UNIDAD III, Materia: Modelos de organización y administración
¿Qué es autoridad?
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- Autoridad tradicional: no racional / cuando los subordinados consideran que las ordenes de un superior están justificadas, por haberse hecho de es amanera siempre las cosas
2. Autoridad carismática: no racional/ cuando los subordinados aceptan ordenes de los superiores como justificadas a causa de la influencia de la personalidad y liderazgo del superior con el que se identifican.
- Autoridad legal, racional o burocrática: cuando los subordinados aceptan ordenes de los superiores como justificadas, porque están de acuerdo con un conjunto de preceptos o normas que consideran legítimos de los que deriva el poder de mando.
¿Qué es poder?
3 DIMENSIONES
1. La intensidad: es el agrado de influencia que A ejerce en B con el fin de cambiar sus respuestas. Cuando la intensidad es máxima no solo hay poder sino control
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2. El dominio: es al extensión del poder, es decir, el numero de personas o grupos sobre los que se ejerce
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El alcance en la escuela: la gama de respuestas cuyas posibilidad se ven afectadas por el poder. Ej. la escuela exige a los alumnos, buenos resultados en el aprendizaje
4 TIPOS DE PODER
1. El poder personal: capacidad que tienen las personas para conseguir seguidores a partir de su personalidad. El LIDER percibe necesidades/promete éxito.
2. El poder legitimo: poder de posición, poder oficial. Es el que se le adjudica por una autoridad superior. este es el deseado por casi todas las personas/cuya finalidad es la del orden social.
3. Poder experto: autoridad del conocimiento. proviene del aprendizaje especializado, de los estudios académicos o formativos
4. Poder político: apoyo de un grupo. este poder surge dentro de los medios técnicos y organizacionales. Se da frecuentemente en aquellas situaciones de apoyos recíprocos
La relación entre dos o mas actores, en la que la acción de uno es determinada por la de otro u otros individuo. Se trata de la habilidad de influir sobre la conducta de otros, para cambiar las probabilidades de que otras personas respondan de determinadas maneras ante ciertos estímulos