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攻心 5/9 - Coggle Diagram
攻心 5/9
貼標籤
方法
練習
搭配其他招更強
用搭建橋樑
Ex.今天大家看起來眼睛都炯炯有神 想必大家都已經準備好要開始學習了
要有意識(目的)的貼標籤
讚美
用行動詞更好
你是個很會照顧他人的人
讚美事件(水平式
不好的:讚美人(垂直式)(形容詞
反向標籤
Ex.
說自己喜歡多啦a夢
讓別人這樣對待你
讓別人有記憶點
補充
好標籤不一定好
因為地圖不等於疆域
Ex.
說老師年輕創業好厲害
我是不得已
體驗
寫想給自己的標籤 想給他人的標籤
怎麼貼才是關鍵
特點
難被差覺
無法避免(心態)
暗度陳倉
目標要明確
Ex.
掌握異性行蹤
用寶可夢
上次去哪玩 可以推薦我甚麼好地方
假裝的威力
扮家家酒
情境/狀態
做一件事/身份
欲擒故縱
3key
前後情境
退回語氣
極度用詞
Ex.
別太..
別太拚
讓老師趕快下課
老師我們講不完沒關係 我們雖還沒吃飯 但我們都不餓
不要急於
我知道大家可能有很多想法 一定的 但是不要急於發表我們的意見 不要想到甚麼就說 先想清楚再發言就好
搭配其他招
化龍點睛
講話..
簽約...
收集點數卡...
譬喻故事
巨人肩膀
Ex. 蛋糕的法拉利
走入極度
潛意識混頓
催眠狀態
專注某事而忽略環境>>潛意識裸露
得融入吋進尺
分隔
節奏
融入
Ex. 教導孩子存錢(前面的小步驟
1.給他一筆錢之後 告訴你他的錢要怎麼分配
2.請他辦銀行
玩理財相關遊戲(桌遊)
園遊會
記憶重製
時間 邏輯 自我