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La Educación como puente entre Cultura y Desarrollo - Coggle Diagram
La Educación como puente entre Cultura y Desarrollo
Educación
Principal foro
para
Negociar y renegociar significado
Promueve el desarrollo
Es aprendizaje promovido
en
Situaciones educativas
Serie de cambios que siguen la lógica interna
Independiente de la Educación
Formas de participación
de
El niño con otras personas
son
Constitutivas de cambios Psicológicos
Permite a la persona abordar
Problemas de la vida cotidiana
de
Una forma eficiente
Desarrollo Infantil
Desarrollo Cognitivo
Papel de instituciones formales
de
La sociedad
Interacciones informales de sus miembros
2
Apropiación de instrumentos y habilidades intelectuales
de la
Comunidad cultural que rodea al niño
3
4
Prácticas educativas
No se limitan en el ámbito escolar
Los contextos
pueden ser
Escuela
Trabajo
Familia
Tipos
Escolarización
Educación familiar
Educación profesional
se diversifican según la cultura
Basadas en el anclaje
Ofrecen serie de ayuda
para
Realizar con rapidez y efiencia
el
Aprendizaje
No intervencionistas
Actitud atenta pero como intervencionista
en
Los aprendizajes infantiles
Basadas en la Enseñanza
Ayudar de manera continua
para
Lograr el aprendizaje
2
1
Formal
Informal
Lugar
Cualquier lugar
Enseña
Cualquier persona
Aprende
Cualquier persona
1
Lugar
Creados especialmente
Enseña
Personas especializadas
Aprende
Alumnos
1
1
4
Cultura
es
Proceso de Transformación y creación
relaciones entre
Prácticas sociales
Promueven cambios psicológicos
Que permitan al individuo
Apropiarse de artefactos
que
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Se Institucionalizan
en
Sistemas de actividades
como
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Constituyen programas de ayuda
que
Promuevan y garantizan la adaptación del individuo
2
Personas
Sujeto y entorno
Foro para negociar y renegociar
el
Significado
y
Explicar la acción
las
Prácticas culturales
Forman la estructura
de
Diferentes culturas
son
Secuencias de actividades recurrentes
están
Orientadas a metas
comparten
Utilización de tipos de tecnología
Sistemas de conocimiento
Actividades
2
Proceso de aculturación
Papel esencial
Prácticas educativas
4
Papel activo del individuo
en
La creación de cultura
resulta
Cambio evolutivo
Aquel que facilita
la
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es
Adaptativo
implica
Procesos de reestructuración y organización interna
2
1
4