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Reglas de puntuación - Coggle Diagram

- - - - Aislar el vocativo del resto de la oración
      - Separar los miembros de una enumeración, menos los que están precedidos por alguna de las conjunciones: y, e, o, u.
      - Separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, excepto si van precedidos por las conjunciones y, e, ni, o, u. Sin embargo se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido distinto al elementos o elementos anteriores.
      - Señalar que se ha omitido el verbo porque ha sido anteriormente mencionado o porque se sobreentiende.
      - Separar los términos invertidos del nombre completo de una persona o los de un sintagma que integran una lista (bibliografía, índice…).
      - Es recomendable su empleo cuando el periodo sea largo
      - Además, en una relación cuyos elementos están separados por punto y coma, el último elemento, ante el que aparece la conjunción copulativa, va precedida de coma o punto y coma.
      - Los enunciados que aclaran o amplían lo dicho en una oración, se escriben entre comas. Se encuentran en este caso: las aposiciones explicativas, las oraciones explicativas, cualquier comentario, explicación o precisión de algo dicho, la mención de un autor u obras citados.
      - Se coloca coma después del bloque anticipado cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado, anteponiendo elementos que suelen ir pospuestos.
      - Es usual colocar una coma antes de una conjunción o locución conjuntiva que une las proposiciones de una oración compuesta.
      - Se colocan comas al emplear frases como: esto es, es decir, o sea, en fin, por último, por consiguiente, por lo tanto, en cambio, en primer lugar. También en formas adverbiales como: generalmente, posiblemente, afectivamente, finalmente, en definitiva, por regla general, quizás. Si estas expresiones van al inicio de la oración, se separan del resto por una coma, pero si va en medio de la oración se escriben entre comas.
      - También se coloca coma en el encabezamiento de las cartas, entre el lugar y la fecha.
    - - Si no tienes pintura celeste ve a la casa de pinturas, compra un balde azul y uno blanco, y tráelos inmediatamente aquí.
      - Preguntaron si alguien había visto tu teléfono, pero nadie contestó.
      - Suspendida la fiesta, decidimos ir a un bar y emborracharnos igual.
      - El piloto despega, mientras que la azafata pide que se ajusten los cinturones.
      - Armaron los bolsos, abrieron la puerta, y antes de darse cuenta ya estaban en el viaje.
  - - - • Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas en su redacción.
      - • Para separar oraciones yuxtapuestas, si son muy largas o llevan comas en su redacción.
      - • En ocasiones, puede emplearse punto y seguido en lugar de punto y coma. La elección puede depender del vínculo de sentido entre las oraciones, si este vínculo es débil se prefiere el punto y seguido, si es más sólido, es preferible el punto y la coma. También es correcto, en estos casos, emplear dos puntos.
      - • Suele colocarse punto y coma, en vez de coma, delante de conjunciones o locuciones conjuntivas como: pero, mas y aunque, así como sin embargo, por lo tanto, por consiguiente, en fin, etc., cuando los periodos son muy largos o llevan coma en su redacción. Si la longitud es extremadamente larga, es preferible usar el punto y seguido.
    - - “Número de la suerte, el 7; color, el Azul; día, el lunes; película, del Oeste; libro, El Principito; bebida, Cerveza; colchón, el Anatón; equipo, el Vasco da Gama; música, la Samba; pasatiempo, el Amor; todo igualito entre ella y yo, una maravilla.” Rubén Fonseca
      - Camine doscientos metros más, por la avenida, hasta llegar al parque; sin cruzar la calle doble a la derecha; camine trescientos metros más hasta el semáforo; doble a la derecha y encontrará la casa con la puerta verde.
  - - - • Después de enunciar una enumeración.
      - • Para cerrar una enumeración, antes del anafórico que los sustituye.
      - • Antes de una cita textual.
      - • Después de las fórmulas de saludo en las cartas y documentos.
      - • Para significar la conexión de sentido con oraciones relacionadas entre sí, sin necesidad de utilizar nexo gramatical; estas relaciones pueden ser: causa-efecto; conclusión o resumen de la oración anterior; verificación o explicación de la oración anterior, que suele tener un sentido más general.
      - • También se emplean los dos puntos para separar la ejemplificación del resto de la oración.
      - • En textos jurídicos y administrativos, se colocan dos puntos después del verbo, escrito con todas sus letras mayúsculas, que presenta el objetivo fundamental del documento. La primera palabra del texto que sigue a este verbo se escribe siempre con letra inicial mayúscula, y el texto forma un párrafo diferente.
    - - Vacacionar en Brasil es una excelente opción para este verano: es económico, hay muchos lugares que aún no conocemos, es cerca y tenemos descuentos si compramos los pasajes con mi tarjeta de crédito.
      - El candidato no superó el 1,5% de los votos: no competirá en las elecciones generales.
      - Muchas canciones son mejores en vivo que su versión original: Un misil en mi placar, de Soda Stereo, es un claro ejemplo.
  - - - • Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera.
      - • Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación.
      - • En ocasiones la interrupción del enunciado sirve para sorprender al lector con lo inesperado de la salida.
      - • Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.
      - • Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte.
      - • Se escriben tres puntos suspensivos dentro de paréntesis (…) o corchetes[…] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.
    - - En la tienda conseguí arroz, harina, leche… ¡de todo!
      - Entonces el vampiro la tomó del cuello y le dijo… yo… tengo… hambre…
      - Tú dijiste que habías visto a… ¿a quién?
      - E… es que y… yo s… soy ta… tar… ta… m… mu… mudo.
      - Ana, María, Petra… Yo qué sé cómo se llamaba.
      - No sé si debería estar negociando alguien de su… bueno… su… usted me entiende.
  - - - • Para reproducir citas textuales.
      - • Para no repetir un texto.
      - • Para indicar que una palabra o expresión es impropia, o de otra lengua, o que se usa irónicamente o con un sentido especial.
      - • Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros etc.
    - - En vez de saludar a cada uno, dijo “saludo general” y se sentó a beber.
      - Adoptó un perro y le puso de nombre “Leila”.
      - El presidente dijo que su fortuna se acrecentó por sus negocios. Claro, por sus “negocios”.
  - - - El punto y seguido
        
        separa enunciados que integran un párrafo, después del punto y seguido se sigue escribiendo en el mismo renglón, si el punto está al final del renglón se empieza en el siguiente sin dejar sangría
        
        ejemplo
        
        Aún no hemos elegido el menú de nuestra boda. Lo único que sabemos es que será vegetariano.
      - El punto y aparte
        
        separa dos párrafos distintos, después de punto y aparte se escribe en una línea distinta, la primera línea debe dejar una sangría o espacio interior.
        
        ejemplo
        
        Ese verano estaba decidido a pasarlo en la costa. Ya había reservado un departamento, me había pedido las vacaciones en el trabajo y tenía lista la caña de pescar. Pero a último momento hubo que cambiar los planes: la costa sufrió una de las peores inundaciones de la década.
        Ahora que todo eso es historia antigua, me doy cuenta de que esas fueron las mejores vacaciones de mi vida.
      - El punto y final
        
        es el que cierra un texto
        
        ejemplos
        
        Y esa fue la historia de cómo mis padres se conocieron.
        
        Saludos para todos.