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BIG DATA EN EDUCACIÓN :, Futuro educativo, actualización de metodología…
BIG DATA EN EDUCACIÓN :
8 V´s
Viabilidad
Se trata de la capacidad que se tiene para generar un uso eficaz del gran volumen de datos que manejan.
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Variedad
Se refiere a las formas, tipos y fuentes en las que se registran los datos. Pueden ser simples, estructurados y fáciles de gestionar.
Valor
El dato no es valor. El valor se obtiene de datos que se transforman en información, esta a su vez se transforma en conocimiento y esta en acción o decisión.
Velocidad
Se refiere a los datos en movimiento por las constantes interconexiones que realizamos, por la rapidez en la que son creados, almacenados y procesados en tiempo real.
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Volumen
Es la cantidad de datos que son generados cada segundo, minuto y días en nuestro entorno. Cantidad masiva de datos que se almacenan con la finalidad de procesar dicha información transformando los datos en acciones.
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Futuro educativo
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Aprendizaje movil
m-Learning, ha propuesto replantear el uso de dispositivos móviles en el aula de clases, punto que en la pedagogía antigua estaba prohibida, en el futuro será promovido para mejorar el aprendizaje
La implementación de cursos para mejorar el uso de dispositivos móviles en la educación debe ser una prioridad, ya que aun en la actualidad existen docentes que les llega a resultar difícil la utilización de estas, por ende la estandarización de usos digitales será importante para mejorar y proponer nuevas estrategias de enseñanza.
Aprendizaje mixto, previo a la pandemia actual se tenia la idea de el futuro de la enseñanza debía ser mixto, es decir clases presenciales y en linea, anteriormente se mencionaba que este metodología se vio forzada a ser implementada por la situación, acelerando así el análisis de su funcionalidad del aprendizaje, si bien aun falta recabar mayor cantidad de información para tener acerca del éxito de la implementación de este modelo.
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