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Questions EMC - Coggle Diagram
Questions EMC
Que faire en cas de harcèlement ? A qui se référer en cas de harcèlement ?
Comment détecter si un élève se fait harceler ?
Quelles sanctions peut-on donner ?
Qu'est-ce qu'un dilemme moral ?
Qu'est-ce qu'une discussion à visée philosophique ?
Qu'est-ce qu'un débat réglé ?
Que faire si un élève tient des propos racistes ? S'il persiste et que cela provient des parents ?
Citez les textes réglementaires sur le respect.
Quelles sont les valeurs et les symboles de la République ?
Quels textes affirment les valeurs de la République ?
A quoi sert la trace écrite en EMC ?
Quel est l'intérêt de la fraternité ? Comment l'enseigner ?
Quel est l'historique de l'EMC ?
Quelle différence entre instruction civique et enseignement moral et civique ?
Distinguez civisme, morale et éthique.
Un élève refuse de travailler en groupe, que faites-vous ?
Que faire si un élève ne s'exprime jamais en débat réglé ?
Pourquoi est-ce important de développer le sens critique chez les élèves ? Quels risques sinon ?
Quelle durée hebdomadaire de l'EMC dans les instructions scolaires ?
Qu'évalue-t-on en EMC ? Comment ?
Qu'est-ce que la laïcité ?
Comment sensibiliser les représentations des élèves face au handicap ?
Quelles différences entre intégration et inclusion scolaire ?
Qu'est-ce que l'empathie ? L'empathie émotionnelle ? L'empathie cognitive ?
Pourquoi travailler sur l'empathie à l'école primaire ? Comment s'y prendre ?
EMC : contribution au parcours citoyen ?
Quels sont les enjeux de l'EMI ?
CNV ? Messages clairs ? Comment les mettre en place ?
Que faire si un élève coupe systématiquement la parole durant un débat ?
Quel est le rôle de l'enseignant en situation de débat ?
Est-ce possible d'organiser des débats en maternelle ?