Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน - Coggle Diagram
การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
ความหมาย
การดำเนินการจัดการศึกษาอย่างสมดุลทั้งทาง เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมทางการศึกษา
มีความสามารถในการตอบสนองความต้องการของผู้เรียน
มีความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับบริบททางสังคมวัฒนธรรมของท้องถิ่นและสากล
มีความสามารถในการแข่งขันบนพื้นฐานทรัพยากร และความสามารถของตนเอง
องค์ประกอบ
การตัดสินใจด้านการศึกษา
การเลือกโอกาสทางการศึกษาเพื่พัฒนาชีวิต
การศึกษาสร้างคุณภาพชีวิต
การศึกษาต้องเน้นถึงความพยายามในการปรับปรุงคุณภาพชีวิต
การดำเนินงานของการศึกษา
เพื่อให้เกิดความสมดุลขององค์ประกอบ
การบริหารจัดการเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
การพัฒนาผู้สอนและผู้เรียนให้มีสมรรถนะ
การพัฒนาผู้อยู่นอกระบบการศึกษาและขาดโอกาส
การพัฒนาหลักสูตรที่ก่อให้เกิดความยั่งยืนในระดับต่าง ๆ ของการศึกษา
แนวความคิดในการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนสำหรับระเทศไทย
ปรับระบบการศึกษาให้สอดคล้องกับแนวคิดของการพัฒนาที่ยั่งยืน
การเสริมสร้างความเข้าใจและความตระหนักของสาธารณชน
เปิดให้มีโอกาสได้แสวงหาและสะสมความรู้และทักษะที่เป็นประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต
การพัฒนาศักยภาพและฝึกอบรมบุคลากร
การนำแนวคิดไปสู่การปฏิบัติการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
การพัฒนาตนเอง
การพัฒนาคนทุกคนในชุมชนและประเทศชาติให้บรรลุถึงการมีชีวิตที่สุขสมบูรณ์
การพัฒนาการศึกษาและสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ
ปรับวิธีการให้สอดคล้องกับธรรมชาติและความเป็นจริงของชีวิตมีความเชื่อหลักการมีข้อมูลที่ถูกต้อง การสร้างความสัมพันธ์อันดีกับท้องถิ่น
สร้างและรักษาความสำนึกในความเป็นชาติ ความเป็นไทยเอกลักษณ์ของบุคคลและท้องถิ่น
ประเด็นท้าทายตามแนวคิดการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
การบูรณาการหลักสูตรสำหรับการศึกษาในระบบ
การปฏิรูปการศึกษาต้องเน้นที่เป้าหมายของการจัดการศึกษา
การมีส่วนร่วมของชุมชน
การบูรณาการเนื้อหาสาระการเรียนรู้
บทบาทของหน่วยงานที่รับผิดชอบ
การพัฒนาศักยภาพของผู้นำการเปลี่ยนแปลง
การจัดระบบงบประมาณและปัจจัยสนับสนุน
การกำหนดนโยบายส่งเสริมการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
การเสริมสร้างความตระหนักของบุคลากรด้านการศึกษา