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La educación como puente entre la cultura y el desarrollo - Coggle Diagram
La educación como puente entre la cultura y el desarrollo
Cultura
No es tan sólo
Un conjunto de conocimientos o destrezas que hay que transmitir
Sino que
Supone un proceso constante de transformación y creación
Es más un foro para negociar y renegociar el significado y para explicar la acción, que un conjunto de reglas o especificaciones para la acción
Educación
Es
Uno de los principales foros desde donde realizar esa función
Como
Una serie de prácticas sociales encaminadas a favorecer la integración del individuo a su cultura de referencia
Promueve y genera
Desarrollo
Transformaciones de tipo cualitativo (y también cuantitativo) que permiten a la persona abordar más eficazmente los problemas de la vida cotidiana, dependiendo, para definir y resolver dichos problemas, de los recursos y apoyos que le aportan a las personas con quienes interactúa y las prácticas culturales.
3
Valsiner
Educación Formal
Ocurre en lugares creados especialmente (escuelas, universidad, centros de planificación familiar, etcétera).
Enseña
Personas especializadas y socialmente certificadas por las instituciones competentes.
Aprende
Sólo las personas (adultos o niños) a quienes se ha dado el rol social de <<alumnos>> y que han sido convenientemente identificadas y seleccionadas según determinados criterios.
1
Educación Informal
Toma cuerpo en las actividades cotidianas que aparecen en cualquier lugar (parque, hogar, casa de amigos, barrio).
Enseña
Cualquier persona que participa en el entorno social inmediato (padre, madre, hermana mayor, vecino, compañera de juego, etc,).
Aprende
Cualquier persona (más o menos experimentada) puede implicarse en el proceso de aprendizaje,
1
1
Individuo
Es
Participante activo en la creación de la cultura
4
Rogoff
Define
Todo cambio psicológico que permita abordar más eficazmente los problemas de la vida cotidiana y que favorezca la apropiación de los instrumentos y habilidades de la comunidad cultural se considera un cambio evolutivo.
2
El cambio evolutivo como aquel que facilita la adaptación social y cultural, y todo cambio adaptativo es evolutivo.
Pueden darse raramente al margen de las prácticas educativas
Prácticas educativas
Son
Un conjunto de formas de ayuda que permiten que los miembros de aculturación y desarrollo de los miembros de muchos grupos sociales (Coll, 1987; Miras, 1991).
Formales
Escolarizacón
Informales
Seno de la familia
1
2
Aprendizaje
Social
Provee exposición para que sea posible el aprendizaje y poco más. Son aprendizajes que se realizan independientemente de prácticas educativas entendidas como formas intencionales de ayuda.
4
Cultural
Los niños no sólo aprenden cosas sobre el entorno físico o sobre el aspecto externo de la conducta de otras personas, sino que lo hacen también sobre los estados mentales de estas personas en su relación con los aprendizajes.
Imitativo
En instrucción
Colaborativo
2
1