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Cultura de evaluación - Coggle Diagram
Cultura de evaluación
La cultura de evaluación comprende el conjunto de acciones que se desarrollan dirigidas tanto a la planificación como a la organización y desarrollo del proceso de evaluación en todas las instancias académicas institucionales.
"Tradiciones y creencias"
:red_cross:
No solo se evalúa el aprendizaje, también la administración, los docentes...
No todo debe de ser "cuantificable"
La evaluación no es igual a resultados si no a cambio, mejoramiento, etc.
Solo se quedan con la planificación, no hay retroalimentación.
Modalidades y dimensiones
:classical_building:
Cultura humana, de la que
participamos todas las personas
Referida al “ser”, que interactúa con
otras dimensiones: ética, académica
Cultura académica, de la que participan
los Institutos Pedagógicos
Dimensión organizacional en un contexto socioeducativo
En la institución, las dimensiones son la evaluación al aprendizaje, docente, curriculum, y a toda la institución.
Evaluación
:silhouettes:
"Construcción social". Acción de carácter empírico que subyacen al desempeño de los actores.
Valores
:star:
De carácter universal
Respeto, solidaridad, justicia y libertad
Para el desarrollo humano
Capacitación, desarrollo integral, conocimiento permanente, dirección participativa, estética y creatividad.
Ideas relacionadas al concepto
:mag:
Concepto multidimensional y complejo.
Conformado por un conjunto de reglas, hábitos, rutinas, creencias explícitas y tácitas, estructuras, símbolos, premisas básicas, valores, estrategias, historia, métodos y técnicas.
Vinculado al cambio, a la institución, mejoramiento continuo, cumplimiento de objetivos y metas, búsqueda de la calidad, y de la excelencia académica.