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La inteligencia: Atención – Memoria, INTEGRANTES, LA MEMORIA, 1575880749…
La inteligencia: Atención – Memoria
Definición
La memoria es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.
Tipos de memoria
Memoria a corto plazo
Es la capacidad para almacenar, mantener y recuperar cierta cantidad de información durante un corto periodo de tiempo
Memoria a largo plazo
Es el mecanismo cerebral que nos permite almacenar una cantidad ilimitada de información durante un largo periodo de tiempo
Condición: Comprensión
Analizar
Ideas que debemos grabar
obteniendo una visión inicial de conjunto
Reflexionar
comprender
profundizar
Sintetizar
en totalidad lo comprendido
siendo capaces de expresar perfección
Pasos para una buena memoria
Fijación de contenidos
Necesitamos fijar en la mente lo que deseamos recordar
Retención de conocimientos
Conservar los conocimientos durante un periodo variable de tiempo
Evocación de datos
sacamos de la conciencia datos que no deseamos
ocasiones tenemos que hacer esfuerzos para sacarlas
REMINISCENCIA
Vienen de forma espontánea
RECUERDOS
Reconocimiento de datos
Estableciendo la relación del dato con el propio yo
LA INTELIGENCIA
Características
facultad humana
Entendimiento (receptivo)
conocer la acción pasiva o receptiva
Razonamiento (operativo)
Elaborar una acción operativa o productiva
Definición
Capacidad para resolver problemas
Componentes
Aumentar la capacidad para el ejercicio oportuno de operaciones
Potenciar creando condiciones para que se fortalezca
Inteligencia propia
Si conoce
Conocer su capacidad
Aceptarse intelectualmente como es
No conoce
dificultad en ser
modestos
prudentes
Propensos a errores de procedimiento
Poseen
dificultades evitables
mala adaptación con el realismo a las situaciones
y se deprimen.
LA ATENCIÓN
Definición
Facultad por la cual dirigimos sentidos interiores y exteriores hacia un objeto que queremos comparar o asimilar.
Operaciones
Mantenimiento de estos sentidos internos y externos
Cuando ya cuesta mucho centrar los sentidos en el objeto
Adaptación de los sentidos externos e internos
Hábitos
Distractores
Internos
Acumulación de tareas, falta de voluntad, fatiga física o psíquica.
Externos
Asuntos sin resolver, dificultad en el estudio, monotonía, otros intereses.
Como mantener la concentración:
Evitar distractores
Planifica tu estudio
Postura adecuada.
Ni muy relajado ni tenso.
Condiciones externas adecuadas (habitación...)
Resuelve previamente tus problemas.
Recompensa tus esfuerzos
Busca sentir como interesante aquello que estudias
Huir de la monotonía
INTEGRANTES
Maria Fernanda Loaiza Villacorta
Katherine Nikole Ramos Zuni
Rafaella Peralta Ginocchio
Gabriel Alejandro Zevallos Rondón
Alisson Fernanda Cardenas Guzmán
Jean Franco Rivera Jáuregui
Jandir Anthony Alfaro Quispe
Rómulo Gustavo Carita Rodríguez
LA MEMORIA
