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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Coggle Diagram

- - - - Beachtung für kommende Generationen
    - - Nachhaltigkeit 4-eck
        
        Soziales
        
        Wirtschaft
        
        Umwelt
        
        Politik
    - - Mikro
        
        Idividuell
        
        Individuum
      - Meso
        
        Lokal
      - Makro
        
        Global
        
        Riegierungen
  - - - Orte
      - Anbau
        
        Arbeiter
        
        Bezahlung
        
        Bei Schwangerschaft
        
        Bei Krankheit
      - Umwelt
      - Überangebot
      - Keine Grenzen
        
        Bankenkrisen
        
        Klimakatastrophen
  - - - Andere Länder
      - Anderer Kontext
        
        Anderes Verständnis von Normalität
        
        Erschwert durch Kommunikation Hindernissen
        
        Hintergründe
        
        Normen
        
        Geschichte
        
        Werte
        
        Sozialisation
        
        Hintegründe können sich überschneiden
- - - - Wissen
      - Einstellung
      - Verhalten
    - - Fachkompetenz
      - Sozialkompetenz
      - Selbstkompetenz
      - Methoden
    - - Fähigkeit der Reflexion
      - Wissen über fremden Kontext
    - - Stetiger Prozess
      - Kombinieren von Kompetenzen
      - Normalität
      - Plausibilität
      - Routine
- - - - Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
  - - - Überblick der Ungerechtigkeit
      - Wechsel der Perspektive
      - Aktives Erarbeiten und Einbringen
  - - - Essen/Geschichten aus dem Land der Vorfahren
      - UN intern. Gerichtsh. in Den Haag besuchen
      - Wirtschaft simulieren in der Klasse
      - Internet (Video)chat mit Klassen aus anderen Ländern
      - gemeinsam Klassenpflanze Pflegen
      - Müll am Rhein sammeln
    - - Brieffreundschaften
      - Aktion Uganda der SV
      - Austauschmöglichkeiten