Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการ ประเมินพฤติกรรมเด็กปฐมวัย,…
บทที่ 4
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการ
ประเมินพฤติกรรมเด็กปฐมวัย
อิทธิพลของสภาพแวดล้อมต่อพัฒนาการ
และการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัย
ภาวะโภชนาการ
ลักษณะการอบรมเลี้ยงดู
สภาพสังคม
สถานภาพของครอบครัว
สื่อมวลชน
ปัจจัยที่สำคัญที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมมนุษย์ จาก 3แนวคิด
แนวคิดของวูด
(Wood and Wood)
การศึกษาว่า พฤติกรรมมนุษย์มีสาเหตุมาจาก 7 กลุ่มปัจจัย
4) กลุ่มความคิด
5) กลุ่มมนุษยนิยม
3) กลุ่มพฤติกรรม
6) กลุ่มวิวัฒนาการ
2) กลุ่มจิตวิเคราะห์
7) กลุ่มสังคมวัฒนธรรม
1) กลุ่มชีววิทยา
แนวคิดของเลวิน เคิร์ท เลวิน
(Kurt Lewin)
เสนอทฤษฎีที่มีชื่อเสียงมาก เรียกว่า ทฤษฎีสนาม
(The field thery) ที่อธิบายเกี่ยวกับพฤติกรรมของบุคคลในองค์กรทางสังคม และได้อธิบายเหตุ
ปัจจัยของพฤติกรรมโดยเสนอเป็นสมการที่เรียกว่า “Lewin’s equation” ” โดยอธิบายเหตุปัจจัยของการเกิดพฤติกรรมว่า พฤติกรรม (B)เกิดจากปฏิสัมพันธ์ระหว่าง 2 ปัจจัย ได้แก่
ลักษณะส่วนบุคคล (P) และสภาพแวดล้อม (E)ดังนี้
B = f (P , E)
B หมายถึง พฤติกรรมของมนุษย์
f หมายถึง มีสาเหตุมาจาก
P หมายถึง ส่วนบุคคล
E หมายถึง สภาพแวดล้อม
แนวคิดของแบนดูรา
(Albert Bandura)
เสนอทฤษฎีที่มีชื่อเสียงเรียกว่า ทฤษฎี
ปัญญาทางสังคม (Social CognitiveTheory) ที่อธิบายว่า พฤติกรรมของมนุษย์เกิดจากปฏิสัมพันธ์ (interaction)ระหว่างพฤติกรรม (B) บุคคล (P) และสิ่งแวดล้อม (E) โดยที่บุคคลและสิ่งแวดล้อมมีความสำคัญเท่าๆ กัน และมีอิทธิพลต่อกัน จึงเกิดแนวคิดของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมมนุษย์ด้วยแนวคิด
BEP
B
E
P
ปัจจัยทางสภาพแวดล้อม
สภาพแวดล้อมทาง
กายภาพ
สภาพแวดล้อมทางกายภาพภาพแวดล้อมทางสังคม
(Social Environment)
ปัจจัยทาง
พันธุกรรม
ชนิดของกลุ่มเลือด
(Blood type)
เพศ (Sex)
พื้นฐานทางอารมณ์
ลักษณะความผิดปกติ
(Abnormality)
ความสามารถทางสมอง
(Intellectual Ability)
ลักษณะทางกายภาพ
(Physical Appearance)
ระดับวุฒิภาวะ
ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการสร้างเสริมพฤติกรรมเด็กปฐมวัย
ปัจจัยด้านธรรมชาติของตัวบุคคลป็นผลโดยตรงของพันธุกรรม
ปัจจัยด้านภาวะแวดล้อมที่หล่อเลี้ยง
ชีวกายภาพ ได้แก่ อาหาร
ภูมิประเทศ สภาวะอากาศ
จิตสังคม วัฒนธรรม ได้แก่ การ
เลี้ยงดู โอกาสได้รับการศึกษา
นางสาวชยานันท์ สายทอง ปฐมวัย 17