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RECURSOS ESTILÍSTICOS, SAMIRA GABRIELA SALAZAR MAMANI 4TO A SECUNDARIA -…

- - - - emplean palabras con un significado distinto
        
        Comparación/ Símil
        
        Metáfora
        
        Metonimia
        
        Sinécdoque
        
        Hipérbole
        
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        tipo de metonimia mostrada por el cambio de la parte por el todo
        
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        Sustituye un término por otro que mantiene una relación semántica
        
        Ej. Le hizo daño el sol. – El calor del sol
        
        Palabras con cierto sentido figurado para realizar una comparación tácita
        
        Ej. “La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada mañana con su dulce melodía.” Serpiente de plata = Río
        
        Relación entre dos clases de ideas u objetos
        
        Conectores comparativos: igual que,
        parecido a, más que, menos que, semejante a
        
        Ej. “tu cabello sombrío como una larga y negra carcajada”
    - - Son las que organizan las palabras dentro de las oraciones
        
        GRADACIÓN
        
        ANÁFORA
        
        POLISÍNDETON
        
        ASÍNDETON
        
        consiste en omitir las conjunciones que pueden
        sobrentenderse para dar vida
        
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        ELIPSIS
        
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        repite una conjunción para darle mayor fuerza a la expresión
        
        Que consigue aumentar la lentitud y solemnidad
        
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        Figura que repite una o más palabras al principio de cada verso
        
        Ej. “Mientras las ondas de la luz al beso palpitan encendidas; Mientras el sol las
        desgarradas nubes de fuego y oro vista.
        
        Es una figura sintáctica
        
        Que ordenan las ideas en escala
        ascendente o descendente
        
        Ej. “Anda por el camino, corre por las praderas, vuela por las montañas”
    - - afectan al modo de invención o de presentación de una idea
        
        ANTÍTESIS
        
        IRONÍA
        
        ENUMERACIÓN
        
        a figura retórica que es la suma de
        elementos lingüísticos
        
        Ej. La sala era un caos: había libros, papeles, vasos sucios.
        
        expresa lo contrario a lo que se piensa
        
        Se produce por una
        contradicción entre el significado literal y el contenido connotativo
        
        Ej. (Llegando tarde) ¡Tú siempre tan puntual!
        
        Yuxtaposición de dos palabras
        
        oraciones de significado
        opuesto
        
        Ej. “Se apagaron las luces y se encendieron las luciérnagas”
    - - Afectan a la forma fónica del enunciado
        
        Los vocablos por aumento, adición, supresión, transposición o
        contracción de algún sonido
        
        ALITERACIÓN
        
        ONOMATOPEYA
        
        aliteración que busca repetir o imitar los sonidos de la realidad
        
        Ej. “El suave susurro de su suspirar”
        
        Repetición de la misma letra o de la misma sílaba
        
        Para lograr una vinculación entre la sonoridad y el referente
        
        Ej. “ Con el ala aleve del leve abanico”