El término método presenta diversos problemas en cuanto a su contenido y aplicación.
Son diversas las definiciones conceptuales del mismo.

es un procedimiento para
alcanzar un determinado fin. Un conjunto de operaciones ordenadas con que se pretende obtener un resultado. De cualquier acción se puede decirse que sigue un método si la manera
de realizarla se inspira en un conocimiento.

Un método constituye una guía teórica, planeada y por lo
tanto racional, para emprender el estudio de un fenómeno o hecho, para generalizar profundizar los conocimientos así adquiridos, para demostrarlos en sus conexiones sistémicas
y para comprobarlos en la práctica y finalmente para transformar el fenómeno o hecho punto de partida.

se diversifican según el objeto que abordan, el objetivo que pretenden
lograr y la perspectiva en la cual se ubican. Sin embargo en todos los métodos se mantiene
como esencial el hecho de que son un medio, un instrumento y por consiguiente están subordinados a los fines y a los valores.

radica en proporcionar un instrumento indispensable
para el desarrollo técnico y científico de la práctica social,que permite abordar el problema de
estudio y/o acción con racionalidad y eficacia, garantizando el tratamiento adecuado del problema y la maximización de los recursos.

Un buen método correctamente aplicado
asegura, en buena medida, el éxito de la investigación y de la acción.

El método en trabajo social debe ser tanto el medio para conocer como para
transformar, debido a que los problemas que aborda son a la vez cognoscitivos y prácticos e implícitamente a su acción está la relación teoría-práctica.

1ª forma científica de Trabajo Social se desarrolla con los aportes teóricos de la
precursora Mary Richmond en el Trabajo social de caso "casework" Hacia los años 30 imperaba en trabajo social el llamado enfoque tradicional, este
enfoque relativamente tardío defendía la existencia de tres métodos de trabajo social
el
método de trabajo social de casos, el método de trabajo social de grupos y el método de
trabajo social de comunidad.

se desencadena una etapa de reconceptualización
y/o reformulación de los enfoques más tradicionales mediante el perfeccionamiento y
mejoramiento de los métodos tradicionales

es un procedimiento de actuación general seguido en el
conocimiento científico. Consta de un conjunto de etapas o fases.

El método científico en sentido amplio se concreta en métodos específicos con la
intención de operativizar el trabajo.por tanto en la práctica del método en Trabajo Social
diremos que constituye un modo de intervención que se apoya tanto en conocimientos científicos como en valores, para la solución de problemas tanto personales, familiares,
grupales y comunitarios.

Estudio de la situación.
Diagnóstico.
Tratamiento (carácter asistencial, orientado a paliar los efectos)

en el tratamiento, iniciándose en el trabajo social de casos y se
amplió paulatinamente a los grupos y a la comunidad.

Se centra en paliar los efectos, no en conocer y actuar sobre las causas que generan
los problemas (sobre todo las estructuras).

Hace hincapié en la transformación de la realidad social de forma global, al entender
que los problemas a los que hace frente el trabajador social están determinados por condiciones estructurales en su mayor parte

Pretende superar la división establecida entre los métodos más tradicionales.( ideado
raíz de la reconceptualización).

Según Mathilde Du Ranquet de ese tratamiento nace un sistema de valores de los que
el trabajador social es más o menos consciente por lo que puede existir conflicto entre los
valores adoptados por un modelo de tratamiento, los valores personales del trabajador social y los valores del sistema social en el que vive.