Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Paradigma Ecológico Contextual, image, image, image, image - Coggle Diagram
Paradigma Ecológico Contextual
Urie Bronfenbrenner
Teoría ecológica sobre el desarrollo y el cambio de conducta
Cada persona es afectada de modo significativo por las interacciones de una serie de sistemas que se superponen:
LOS SISTEMAS
Microsistemas
Se configuran en forma íntima e inmediata el desarrollo humano
Mesosistemas
Esfuerzos combinados entre padres y docentes
Exosistemas
incluyen todas las redes externas
Macrosistema
lo configuran los valores culturales y políticos de una sociedad, los modelos económicos y condiciones sociales
Cronosistema.
La época histórica en la que vive el individuo.
Globosistema
Hace referencia la condición ambiental.
ROL DEL DOCENTE
Gestor del proceso de interacción y aprendizaje
Crea espectativas y genera confianza
Es un TÉCNICO-CRÍTICO, un MEDIADOR de la cultura social e institucional
ROL DEL ALUMNO
Desarrolla su potencial de aprendizaje gracias a la mediación adecuada de profesores y compañeros.
PROCESOS COLABORATIVOS, CONSTRUCTIVOS Y SIGNIFICATIVOS
OBJETIVOS
Desarrollar funciones psicológicas superiores
CAPACIDADES y VALORES utilizables en contextos concretos de la vida cotidiana
