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Tendencias sobre Contenidos Educativos Digitales en América Latina. …

- - - - outdoors
      - apps
      - anytime-anywhere
    - - Extensión. Contenidos menos extensos que los impresos o web a los que se accede pon laptop o computadora.
      - Construcción de contenido audiovisual; combinación de texto, imagen y sonido que puede generar sobrecarga cognitiva.
    - - Canal para distribuir contenido educatio
      - Para crear contenido educativo en experiencias fuera del aula de clase.
      - Para generar nuevas formas de interacción.
    - - Plataformas disponibles
        
        Componentes universales: Java, HTML5
      - Contexto adverso.
        
        El contexto móvil no es el más amigable para el aprendizaje. Para enfocarse en contenidos que usualmente son bastante densos o complejos
      - Limitaciones de usabilidad y funcionalidad.
        
        Desarrollar contenido tomando en cuenta tamaño de las pantallas, disposicion y tamaño de los teclados, capacidad de reproduccion de audio y video, tamaño y peso del dispositivo.
    - - -Kahoot
      - -Socrative
      - -usos de códigos QR
    - - Cuatro grandes sistemas operativos móviles.
        
        -Android
        
        -Apple
        
        -Windows
        
        -Blackberry
    - - -Actividades fuera de clase.
        
        -Aprendizaje situado
        
        -mlearning
  - - - -Ambiguedad y confusión conceptual
      - -Infaestructura
      - Apresamiento tecnologico.
      - -presupuestos de inversión
      - -Entdad digital con un claro proposito eductivo.
        
        -contenidos
        
        actividades de aprendizaje -elementos de contextualización.
      - -Diseño
    - - -Maerriales para la ensñanza, aprendizaje e investigación de dominio público, con licencia de propiedad intelectual que permiten su uso libre, adapación y distribución.
      - -Recursos de otro tipo además de digitales. Compartir en espacios de libre acceso, colaborar y adaptar contenidos, desarrollando una ecología dígital.
    - - (CC) Creative Comons son las licencias de uso de contenido digital más recomendadas, más que copyrigt
      - -El licitamiento no hace del contenido algo abierto, solo explicita la autorización dela autor para el uso de dicho contenido.
      - -Un contenido educativo es abierto porque ha sido pensado y construido para que cualquier persoana pueda acceder a él.
      - -Adaptado para ajustarse a los requerimientos y necesidades del usuario que la adapta.