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TIPOS DE DISEÑO INVESTIGACIÓN MIXTA - Coggle Diagram
TIPOS DE DISEÑO INVESTIGACIÓN MIXTA
1. DISEÑO EXPLORATORIO SECUENCIAL (DEXPLOS):
Implica una fase inicial de recolección y análisis de datos cualitativos seguida de otra donde
se recaban y analizan datos cuantitativos.
Derivativa:
En esta modalidad la recolección y el análisis de los datos cuantitativos se construyen
sobre la base de los resultados cualitativos.
En este caso es útil usar un diseño exploratorio secuencial de tres etapas:
Recabar datos cualitativos y analizarlos.
Utilizar los resultados para construir un instrumento cuantitativo (los temas o categorías emergentes pueden ser las variables y los segmentos de contenido que ejemplifican las categorías pueden ser los ítems, o generarse reactivos para cada categoría).
Administrar el instrumento a una muestra probabilística de una población para validarlo.
Comparativa:
En este caso, en una primera fase se recolectan y analizan datos cualitativos para
explorar un fenómeno, generándose una base de datos.
Los descubrimientos de ambas etapas se comparan e integran en la interpretación y
elaboración del reporte del estudio. Se puede dar prioridad a lo cualitativo o a lo cuantitativo, o
bien, otorgar el mismo peso, siendo lo más común lo primero
(CUAL).
2. DISEÑO EXPLICATIVO SECUENCIAL (DEXPLIS):
El diseño se caracteriza por una primera etapa en la cual se recaban y analizan datos cuantitativos,
seguida de otra donde se recogen y evalúan datos cualitativos.
Un propósito frecuente de este modelo es utilizar resultados cualitativos para auxiliar en la interpretación y explicación de los descubrimientos cuantitativos iniciales, así como profundizar
en éstos.
3. DISEÑO TRANSFORMATIVO SECUENCIAL (DITRAS):
El DITRAS tiene como propósito central servir a la
perspectiva teórica del investigador y en ambas fases éste debe tomar en cuenta las opiniones y voces de todos los participantes y a los grupos que ellos representan.
Es muy conveniente para aquellos investigadores
que utilizan un marco de referencia transformativo y métodos cualitativos.
4. DISEÑO DE TRIANGULACIÓN CONCURRENTE (DITRIAC):
Se utiliza cuando el investigador pretende confirmar o corroborar resultados y efectuar validación cruzada entre datos cuantitativos y cualitativos, así como aprovechar las ventajas de cada método y minimizar sus debilidades.
El diseño puede abarcar todo el proceso investigativo o solamente la parte de recolección, análisis e interpretación. En el primer caso, se tienen dos estudios que ocurren simultáneamente.
5. DISEÑO ANIDADO O INCRUSTADO CONCURRENTE DE MODELO DOMINANTE (DIAC):
El diseño anidado concurrente colecta simultáneamente datos cuantitativos y cualitativos reside en que un método predominante guía el proyecto (pudiendo ser éste cuantitativo o cualitativo).
Los datos recolectados por ambos métodos son comparados y/o mezclados en la fase de análisis. Este diseño suele proporcionar una visión más amplia del fenómeno estudiado que si usáramos un solo método.
6. DISEÑO ANIDADO CONCURRENTE DE VARIOS NIVELES (DIACNIV):
Se recolectan datos cuantitativos y cualitativos en diferentes niveles, pero los análisis
pueden variar en cada uno de éstos.
Otro objetivo de este diseño podría ser buscar información
en diferentes grupos y/o niveles de análisis.
7. DISEÑO TRANSFORMATIVO CONCURRENTE (DISTRACT):
Conjunta varios elementos de los modelos previos: se recolectan datos cuantitativos y cualitativos
en un mismo momento (concurrente) y puede darse o no mayor peso a uno u otro método pero al igual que el diseño transformativo secuencial, la recolección y el análisis son guiados por una teoría, visión, ideología o perspectiva, incluso un diseño cuantitativo o cualitativo.
Su finalidad es
hacer converger la información cuantitativa y cualitativa, ya sea “anidándola, conectándola o logrando su confluencia”.
8. DISEÑO DE INTEGRACIÓN MÚLTIPLE (DIM):
Implica la
mezcla más completa entre los métodos cuantitativo y cualitivo, es sumamente itinerante.