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COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS., INTEGRANTES,…

- - - - CAPACIDADES
        
        Interpreta críticamente fuentes diversas
        
         Comprende el tiempo histórico
        
         Elabora explicaciones sobre procesos históricos
        
        Desempeño GRADO 3
        
        Obtiene información sobre el pasado en textos cortos, así como en edificio antiguos y conjuntos arqueológicos de la localidad.
        
        Secuencia de cambios concretos que han experimentado la humanidad en diversos aspectos aplicando conceptos relacionados con el tiempo: pasado, presente, futuro.
        
        Narra hechos procesos históricos claves en su región, reconociendo mas, de una causa y algunas consecuencias.
        
        Desempeños GRADO 4
        
        Obtiene información sobre hechos concretos en fuentes de divulgación y difusión histórica y las utiliza para responder sus preguntas.
        
        Describe algunas características que muestran el cambio y la permanecía en diversos aspectos de la vida cotidiana.
        
        Narra hechos o procesos históricos, incorporando mas de un aspecto, de la misma forma explica la importancia que tiene en su vida los hechos de la historia de su comunidad o región.
- - - - Obtiene información sobre el mismo o diversos hechos
        cotidianos del pasado a partir del testimonio oral y Describe acontecimientos de su historia o de la de otros en
        los que compara el presente y el pasado
    - - Describe acontecimientos de su historia o de la de otros en
        los que compara el presente y el pasado, distingue en su vida cotidiana aquellas actividades que son
        más largas que otras

Seleccionar un video en google que nos aproxime a una definición de lo que se entiende por identidad por ejemplo, o por democracia o por interpretación histórica o noción de territorio o recursos económicos.

https://youtu.be/j8JaZQgYlSE