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Competencia GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS.,…

- - - - nivel de la competencia esperado al fin del ciclo
        
        Gestiona responsablemente los recursos económicos diferenciando sus necesidades y deseos. Es consiente que las actividades económicas comunitarias sirven para el bienestar comunal.
        
        Desempeños
        
        Tercer grado
        
        Explica que labores económicas que realiza su entorno social sirve para solventar sus necesidades y que sus acciones de ahorro sirve para mejorar su economía. usa de manera responsable los recursos y realiza acciones cotidianas de ahorro.
        
        Cuarto grado
        
        Describe los roles económicos que cumplen las personas de la comunidad y como estos roles inciden en la satisfacción de las necesidades de la comunidad. Cuida los recursos escolares ya que es consiente que los usará durante su formación educativa.
  - - - nivel de la competencia esperado al fin del ciclo
        
        Gestiona responsablemente los recursos económicos y realiza acciones de ahorro inversión y cuidado de ellos.
        Explica el papel de la publicidad, los roles de la empresa y el estado respecto a la satisfacción de las necesidades de las personas.
        
        Desempeños
        
        Quinto grado
        
        Explica cómo las personas y las empresas cumplen distintos roles económicos, producen bienes y servicios, haciendo uso del dinero para la adquisición de esto. Promueve la importancia del ahorro y la inversión de recursos.
        
        Sexto grado
        
        Explica como el estado promueve y garantiza los intercambios económicos y como las empresas producen bienes y servicios para el desarrollo de la sociedad
  - - - nivel de la competencia esperado al fin del ciclo
        
        Es capaz de gestionar responsablemente los recursos personales y familiares de manera responsable e informada.
        
        Desempeños
        
        Primer grado
        
        Explica las ocupaciones económicas de las personas de su entorno como estas solventan las necesidades de la comunidad.
        Es consiente que los recursos que le brinda su entorno social es agotable.
        
        Segundo grado
        
        Comprende que todo producto tiene un costo y que al obtenerlo se debe retribuir por ello, además empieza a tener nociones de ahorro y preservación de sus recursos económicos.