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RECURSOS DIDACTICOS - Coggle Diagram

- - - - asegurarse de que los recursos didácticos sean solo un complemento para la
      - clase.
      - Los dibujos se pueden usar para ilustrar muchos temas y hacerlo más
      - comprensibles, son muy útiles para simplificar el contenido.
  - - - Reorganizar las ideas y los objetivos del tema.
      - Asegúrese de que el material seleccionado sea el apropiado para este tema.
      - Haga una presentación clara y prístina si los recursos están hechos
      - manualmente.
  - - - Ropa pasada de moda o trozos de tela.
        
        Piezas de vellón para tejer.
        
        Corchos de botella.
        
        Pequeños círculos de papel.
        
        Almacenamiento de cartón.
- - - - Todos los recursos visuales hacen que una lección viva, dinámica, activa y vivaz. La TV es un visual
        
        recurso que ayuda a hacer una clase entusiasta y animada. Vídeos, películas o un
        
        Se puede ver el programa para explicar un tema o comentarlo. La radio se puede utilizar para
        
        desarrollar habilidades de escucha y comprensión; Sugerir a los estudiantes que escuchen un programa en
        
        su casa y luego comentarlo en el aula.
  - - - Las herramientas visuales agregan variedades al tema
        
        La televisión, las películas, el proyector y la PC se consideran herramientas visuales.
        
        Las herramientas visuales aumentan la habilidad de la memoria.
- - - - Para poder producir los propios materiales son imprescindibles los siguientes pasos: Paso Preliminar:
        
        Establecer los siguientes pasos como materiales, objetivos, contenidos, tipo de material
        
        definición.
      - Segundo paso: tema e investigación. Se realiza una investigación para
        
        recopilar datos relacionados con el
        
        objetivos y el tema elegido.
      - Tercer paso: Planificación del material. La elaboración del
        
        Los materiales están incluidos en este s Los materiales se seleccionan para
        
        uso y el trabajo se divide.
  - - - Utilice cartón blanco 22 * 28.
        
        Utilice material resistente para sujetar la hoja.
        
        Usa un puntero.
  - - - Título 3 pulgadas de altura
        
        Subtítulos 2 pulgadas de altura
        
        Otro texto de 1,5 pulgadas de alto
    - - Para computadora:
      - Fotocopias
      - Título
      - 36
      - 18
      - Subtitular
      - 24
      - 14
      - Otro texto
      - 18
- - - - Algunos ejemplos de recursos didácticos o educativos son:
      - cuadernos, lápices, materiales artísticos, archivos, páginas,
      - gráficos, fotocopias, casetes, discos compactos (CD),
  - - - Los libros son un material de apoyo y el contenido de las asignaturas se incluye aquí; es un
      - parte esencial de cualquier clase. Tenga en cuenta que los libros reflejan un cómodo equilibrio de
      - trabajo individual, en pareja y en grupo; reflejar un ritmo de aprendizaje razonable dadas las limitaciones
      - como el tiempo de los alumnos, el nivel de competencia, las normas culturales y educativas.