Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประเมินจากการสื่อสารระหว่างบุคคล - Coggle Diagram
การประเมินจากการสื่อสารระหว่างบุคคล
ความรู้เบื้องต้น
สาร
สื่อ หรือช่องทาง
ผู้ส่งสาร
ผู้รับสาร
อุปสรรคในการสื่อสาร
เกิดจากผู้ส่งสาร
มีบุคลิกภาพที่ไม่ดี หรือไม่เหมาะสม
มีทัศนคติที่ไม่ดีต่อการส่งสาร
ใช้วิธีการถ่ายทอดและการนำสนอที่ไม่เหมาะสม
ขาดความพร้อมในการส่งสาร
เกิดจากผู้ส่งสาร
มีความบกพร่องในการวิเคราะห์ผู้รับสาร
เกิดขึ้นจากสื่อหรือช่องทาง
การใช้สื่อที่ไม่มีประสิทธิภาพ
ภาษาที่ไม่เหมาะสมกับระดับของการสื่อสาร
ใช้สื่อไม่เหมาะสมกับสารที่ต้องการนำเสนอ
เกิดจากสาร
สารขาดการจัดลำดับที่ดี ขาดความชัดเจน
สารมีรูปแบบแปลกใหม่ยากต่อความเข้าใจ
สารไม่เหมาะสมกับผู้รับสารยากหรือง่ายเกินไป
สารที่ใช้ขาดความชัดเจน
เกิดจากผู้รับสาร
ขาดความพร้อมที่จะรับสาร
มีทัศนคติที่ไม่ดีต่อผู้ส่งสาร
ขาดความรู้ในสารที่จะรับ
มีทัศนคติที่ไม่ดีต่อสาร
มีความคาดหวังในการสื่อสารสูงเกินไป
ความหมาย
กระบวนการเก็บรวบรวม วิเคราะห์ ตีความ
บันทึกข้อมูลที่ได้จากการติดต่อสื่อสาร
วิธีการหลากหลาย
จากการพูดคุยกับผู้เรียนเกี่ยวข้องกับผู้เรียน
จากการอภิปรายในชั้นเรียน
จากการพบปะพูดคุยกับผู้เรียน
จากการถามตอบในชั้นเรียน
เทคนิคการตั้งคำถาม
ความหมาย
“การวัดและประเมินผลการเรียนรู้จากการถามตอบในชั้นเรียน”
จากการสอบปากเปล่า
จากบันทึกเหตุการณ์ของผู้เรียน
จากการตรวจการบ้านหรือแบบฝึกหัดประจำวัน