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Una nueva forma de investigar :mag_right:, Patricio Lezama #19, 4°B,…
Una nueva forma de investigar :mag_right:
La explosión del internet :explode:
Alumnos comienzan a utilizar internet
Hace 10 años
Problema: no toda la información era verídica y los medios en busca de relevancia engañan para llamar la atención.
Se plantea teoría: el problema no está en la información disponible, sino en la forma de investigación.
Clases de fuentes confiables estaban enfocadas a los textos físicos, no a lo digital.
El método de Caulfield
:warning:
El pensamiento crítico no sirve en el ámbito digital.
No hay que sumergirse en el documento, sino que hay que saber que estamos mirando.
Es necesario investigar sobre la fuente o página utilizada.
Hay que buscar una cobertura más fiable y trazar el contexto original.
A este método se le llama lectura lateral y no depende de factores que el autor del documento pueda manipular.
El siguiente paso consiste en “deshacerse del cinismo”.
Debemos de tener en consideración que muchas páginas buscarán nuestra atención, por lo que no hay que darnos por vencidos ante la búsqueda de la veracidad.
El siguiente paso es cuestionarse sobre la mejor elección para tener un resumen rápido de la información.
Un pequeño error en una fuente confiable no quiere decir que pierda su reputación y todo esté mal en él.
La búsqueda de la relevancia
:silhouettes:
Páginas no buscan informar
Se busca llamar la atención
Exageración y noticias falsas
Textos no verídicos que causan sorpresa en el enunciatario
La importancia de buscar correctamente.
:writing_hand::skin-tone-3:
Nos informamos de manera correcta.
Sociedad más culta.
Erradicación de la posverdad.
Aprendizaje verdadero.
Se coloca la información en el contexto correcto.
Referencias
Pérez. J. (2021). Como enseñar a combatir la desinformación: "Menos pensamiento crítico y más saber que miras". Consultado en
https://elpais.com/tecnologia/2021-04-04/como-ensenar-a-combatir-la-desinformacion-menos-pensamiento-critico-y-mas-saber-que-miras.html
Clases de Lógica con Mónica Cecilia Soto Betancourt 4/5/2021
Patricio Lezama #19
4°B
Santiago Rosado #29
