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聽說自如-聽損兒輕鬆學說話 - Coggle Diagram
聽說自如-聽損兒輕鬆學說話
如何讓孩童在學習語言上得到最大效益
靠近優耳輸入
了解孩童語言發展順序
了解聽能發展順序
一次訂一到兩個目標音，只針對目標音增強
鼓勵孩童說話時，自我檢視以及自我糾正
融入生活情境
素材介紹
超語段
音長
聲音的長、短及長短變化
音量
聲音的大、小及大小變化
音調
聲音的高、低，及高低變化
韻母
韻母輪替
聲隨韻母
伴隨鼻音的韻母
讓小朋友把食指放在鼻翼上感受共鳴
訓練層次：目標音→單字練習→有意義的短句、適
合孩子的長句
複韻母
複韻母是兩個孕母連貫性的滑動口型，所變化出的音
在發音時放慢速度，甚至將兩個音都唸出，讓孩子知道是兩個音節合。
聲母
說話時氣流從肺出來，經過兩個構音器官的阻擋而形成的音