Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
XIII. Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño - Coggle Diagram
XIII. Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño
Diferencias entre estrategias, técnicas y actividades
Técnicas
son
Procedimiento didáctico que no se presta en ayudar a realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia.
Actividades
son
Parte de las técnicas y acciones específicas.
Tienen el fin
facilitar la ejecución de la técnica.
Ventajas
Son flexibles
permiten ajustar la técnica a las características del grupo.
Estrategias
es
conjunto de procedimientos.
está apoyado en
técnicas de enseñanza
Busca
llevar a buen término la acción didáctica
alcanzar los objetivos de aprendizaje.
El modelo del rediseño y las estrategias y técnicas didácticas
El rediseño de la práctica docente, determina el tipo de estrategia y técnicas didácticas.
Se espera que con relación al alumno las estrategias y técnicas didácticas:
Propicia que se responsabilice de su propio aprendizaje
Asuma un papel participativo y colaborativo en el proceso.
Tome contacto con su entorno para intervenir social y profesionalmente.
Se comprometa en un proceso de reflexión sobre lo que hace, cómo y qué resultados logra.
El docente
tiene dos funciones:
Planear y diseñar las experiencias y actividades necesarias para la adquisición de conocimientos previos.
Facilitar, guiar, motivar y ayudar a los alumnos durante su proceso de aprendizaje.
Alternativas que pueden emplear:
Método de caso
Aprendizaje basado en problemas
Método de proyectos
Técnica del debate
Juego de negocios y simulaciones
Investigación
Sistema de instrucción personalizada
Técnica de la pregunta
El modelo educativo que promueve el proceso de rediseño de la práctica docente plantea dos cambios:
El desarrollo intencional
El desarrollo programado
Tipos y características de las estrategias y técnicas didácticas
Criterios para la selección de estrategias técnicas didácticas
Ejercicio de documentación de una técnica didáctica
Momentos para la aplicación de una estrategia o técnica didáctica
Ejemplos de estrategias técnicas didácticas
Elementos que deben tomarse en cuenta para documentar y diseñar una técnica didáctica para un curso en particular