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La necesidad de una teoría de la educación, Las teorías, El aprendizaje…
La necesidad de una teoría de la educación
Son ideas que explican porque un conjunto de fenómenos del universo se comparta del modo en que lo hace.
La teoría de educación que propone el autor es una mezcla de:
Teoría de aprendizaje
Teoría del conocimiento
Teoría didáctica
Teoría de dirección de empresas
El propósito
fundamental de la educación es capacitar a los aprendices para hacerse cargo de su propia construcción de significados.
Se deben tomar en cuenta estas tres formas de aprendizaje
1.La adquisición de conocimientos (aprendizaje cognitivo)
La modificación de las emociones y los sentimientos (aprendizaje afectivo)
La mejora de la actuación o las acciones físicas y motrices (aprendizaje psicomotor)
Los cinco elementos de la educación
El aprendiz
El profesor
El conocimiento
El contexto
La evaluación
Los seres humanos hacen tres cosas:
piensan
sienten
actúan.
Es el resultado de la integración constructivista del pensamiento, el sentimiento y la acción que conduce a la capacitación humana para el compromiso y la responsabilidad.
Las teorías
El aprendizaje significativo