Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Behavior Assessment in School - Coggle Diagram
Behavior Assessment in School
Manfaat bagi siswa
Observasi merupakan cara untuk melihat contoh fisik, perkembangan emosional, sosial, dan intelektual.
Melihat kemampuan bahasa anak-anak.
Mengenali perilaku apa yang menjadi khas dari berbagai kelompok umur.
Mempelajari cara bekerja dengan anak-anak
Manfaat bagi profesional
Memberikan gambaran mengenai pengasuhan kepada anak-anak.
Mengidentifikasi masalah perkembangan yang perlu ditangani.
Menilai seberapa efektif upaya mereka sendiri.
Mendiagnosis masalah perkembangan dan menilai
efektivitas perawatan dan terapi.
Pedoman pengamatan terhadap anak
Tentukan tempatnya
Jadwalkan waktu
Ketahui tujuannya
Familiar dengan tipe perkembangan
Respectful
coba untuk tidaj berinteraksi dengan anak
Mulai dengan informasi dasar
Merekam dengan tepat apa yang di observarsi
Menotice detail
sabar
Menyelesaikan observasi
Menjaga kerahasiaan data
Cara menjaga objektivitas
Tidak membuat asumsi
Menggunakan kata deskriptif dengan kepedulian.
Jangan memberi label pada anak
Mengabaikan bias diri sendiri.
Jangan sampai latar belakang mempengaruhi objektivitas.
Hindari pilih kasih
Berperasaan netral
Sadar keterbatasan diri
Melihat anak apa adanya
Tipe Observasi
Running record
Mendetail tentang segala sesuatu yang diamati
Termasuk apa yang dikatakan anak itu
Memungkinkan orang lain membaca dapat memahami dengan jelas.
Kekurangannya memakan waktu untuk menggunakannya.
Anecdotal Record
Deskripsi singkat, tetapi lengkap, tertulis tentang perilaku, peristiwa, atau situasi umum tertentu yang sedang dilacak oleh observasi.
Developmental Checklist
Daftar keterampilan dan perilaku yang biasanya dikuasai atau diperlihatkan anak-anak pada usia tertentu.
Guided Questions
Serangkaian pertanyaan yang memandu pengamat untuk mencari, mencatat, dan menafsirkan perkembangan atau perilaku yang berkaitan dengan topik tertentu.
Event sample
Setiap kali peristiwa atau perilaku, pengamat menangkap, secara tertulis, detail sebanyak mungkin dari awal hingga akhir peristiwa.
Time sample
Rekaman yang mendokumentasikan frekuensi umum
tingkah laku.
Frequency count
Pengamat melacak caranya seringkali satu atau lebih spesifik perilaku terjadi.
Rating scale
Mengevaluasi anak terkait dengan perilaku.
Sociogram
Diagram yang menunjukkan sosial interaksi terjadi.
Kode Etik
Menghindari memberi komentar pribadi.
Meminta izin utnuk melakukan observasi.
Melindungi identitas anak
Hasil observasi bersifat rahasia
Melakukan interpretasi hasil observasi.