DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
COMUNITARIA
ORGANIZACIONAL
PEDAGÓGICO - DIDÁCTICO
ADMINISTRATIVA
Institución Educativa
Niveles de Concreción Curriculum
Prácticas Docentes
Directivos
Analicen
Identifiquen
Planteamientos Curriculares
Nivel de Educación Básica
Procesos
Prácticas
Primer Nivel
Prescripciones
- Qué
- Cuándo
- Cómo
- Por qué
Saberes
Criterios de evaluación
Resultados
Procesos
- Intencionalidades
- Fines educativos
Segundo Nivel
Interpretación Análisis concesos
Diseño Desarrollo Evaluación
Comunidad Educativa
Seguimiento
Proyecto educativo de la escuela
Tercer Nivel
Aula
Modelos didácticos
Conocimientos
- Profesores
- Directivos
- Estudiantes
- Padres
Instituciones escolares
Experiencia de aprendizajes
Desarrollan capacidades
Individuales
Colectivas
- Normas
- Exigencias institucionales
- Compromisos
- Responsabilidades
- Respetando sus roles
Perfeccionamiento
Innovación
Flexibilidad
Primer plano
Diseños y Proyectos Curriculares
No tendrán mejoramiento y transformación
Participación actores
Toma de decisiones
Perspectivas culturales
- Demandas
- Exigencias
- Problemas
Análisis y Reflexión
Cultura de cada Escuela
- Identificadas
- Caracterizadas
- Organizadas
- Jerarquizadas
Problemáticas Educativas
- Escenarios
- Ámbitos
- Niveles
Interacciones Significativas
Individuos
Institución Social : Escuela
- Pensar
- Sentir
- Actuar
compromiso y
responsabilidad
Problemáticas educativas diagnosticadas
Relación
Política Educativa
Prácticas Escolares
- Estructuras Organizativas
- Actitudes
- Intereses
- Roles
- comportamiento
Tratamiento Interdisciplinario
Influencias de diversas naturalezas
Acciones de Gobierno
- Estrategias de manejo
- Recursos Humanos
- financieros
- Tiempos
Procesos Técnicos
Proyecto Educativo
Rendición de cuentas
Toma de decisiones
Objetivos
Escuelas Públicas
Directivos
Apoyo económico
Evaluación
Planeación
Elementos articuladores
Dimensiones de Gestión
Mejoramiento de la Educación