Comunicación Oral
Enfoque comunicativo
Antes del discurso
Propósito
Organización de ideas
Auditorio
Tema
Durante del discurso
Incio
Desarrollo del Tema
Cierre
Después del discurso
Revisión y reflexión sobre lo emitido
Es una interacción dinámica entre uno o más interlocutores para expresar y comprender ideas y emociones.
La comunicación oral es una herramienta fundamental para la construcción de las identidades y el desarrollo personal
Proceso activo de construcción del sentido de los diversos tipos de textos orales, ya sea de forma presencial o virtual.
El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva que permite interactuar y aprender.
Las experiencias son relevantes con un propósito y tengan un significado que le permita compartir y aprender de los demás.
Es un proceso, una acción, basada en destrezas expresivas e interpretativas, por lo que la expresión oral debe entenderse como tal, junto a la comprensión oral, la lectura y la escritura.
Estrategias
Usar los conocimientos previos
Preguntas abiertas y cerradas
Predicciones
Evaluar lo aprendido
En la etapa preescolar el niño desarrolla habilidades.
Sirve para expresar sensaciones, emociones, sentimientos, obtener y dar información diversa
Es un instrumento de aprendizaje que inicia desde el nacimiento y se enriquece durante toda la vida.
Para hablar, escuchar, comprender, dialogar, conversar y argumentar información