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Cultura, Comunicación mediática y procesos de identificación, Alejandra…
Cultura
La Psicología social y el concepto de cultura
Cultura es:
Prácticas materiales y de significación, al mismo tiempo, de continua producción, reproducción y transformación de las estructuras materiales y de significación que organizan la acción humana
Sistema de interrelaciones entre los procesos individuales ontogenéticos, los sociales e históricos del comportamiento colectivo en un corte de tiempo y los antropológicos e históricos que hacen posible los productos culturales, incluyendo a las manifestaciones artísticas, cotidianas, científicas, tecnológicas y las de tipo folklórico.
La manera en la cual la narrativa biográfica adquiere sentido a través de las relaciones con los colectivos e instituciones, las cuales cuentan con un sistema de reglas y normas de inclusión y exclusión que en diferentes épocas permiten, a través de diferentes valores, aumentar las posibilidades de supervivencia y bienestar
La personalidad y sus correlatos culturales
Los valores del grupo social de pertenencia hacen posible un proceso identitario basado en los valores del colectivo
las personas poseemos tanto cogniciones individualistas- colectivistas; la diferencia es que en algunas culturas existe mayor probabilidad de ser individualista y en otras colectivistas
El desarrollo psicológico cómo sistemas concéntricos
la persona vive en su micro-sistema con vínculos a través de los contextos o mesosistemas e interactúa con ecosistemas dístales y macrosistemas vistos a través del tiempo histórico (crono-sistema)
ve a la cultura como algo que la gente construye de sus experiencias a través de los con- textos, como hacen sentido o conciencia de sus mundos.
Las clases sociales como mediadoras del desarrollo social
los avances centrales de la teoría ecológica- cultural implican el trazo de variaciones de grupos étnicos minoritarios y pobres a través del estudio de las barreras a la movilidad educativa y probar bajo que condiciones los jóvenes desarrollan identidad escolar o identidades oposicionales.
Este concepto de cultura relaciona con la integra- ción al grupo étnico, la autoestima y el plan de vida se desarrollan en este mismo rubro del concepto de cultura.
los niveles de ingreso determinan los procesos de socialización entre los colectivos y de los grupos con las instituciones y su objetivo es estudiar las condiciones de vida, el tipo de elecciones a las que se tiene acceso y las variables que modulan las elecciones de las familias en los estratos de menores ingreso
La construcción social de la identidad social
miembros de todas las sociedades encajan en categorizaciones y recategorizaciones sociales
los grupos a través de sus relaciones generan normas de actuación y construyen instituciones que les sirven para el control y el ejercicio de poder.
El individuo entonces procura mecanismos que le sirvan para conformar, expresar y defender su identidad
Comunicación mediática y procesos de identificación
Comunicación mediática
Forma de comediación, estructura de acogida fundamental
Cuatro instancias o elementos relacionales que permiten al individuo y colectividades establecer vinculaciones creativas con el pasado y relacionarse con el presente
Entendida como una serie de prácticas y fenómenos de alcance psicosocial en el centro de las relaciones humanas
Medios de comunicación tradicionales
Cásica recepción mediática
Nuevos medios
Participación virtual
Los medios de comunicación son creadores y contadores de historias cargadas de valor simbólico, e incorporan secuencialmente matrices-espacio temporales
Rol del ser humano como ente mediador
El sujeto es plural y se encuentra fragmentado de manera innata, clave en la propuesta de análisis ulterior
Permite a los sujetos presentarse y narrarse hacia los demás
Narrativas o relatos de los que soy yo, de lo que eres tú, de lo que somos nosotros y de lo que son los otros
Estas son construcciones sociales influenciadas por la temporalidad y por las circunstancias o situaciones de interaacción
Procesos de identicificación
Propuestas en escena o representaciones de las diferentes facetas del yo
Los sujetos participan en diversos procesos teatrales o dramáticos en cada situación vital
La existencia es un juego teatral, como una escenificación de trayecto biográfico, ya sea individual o grupal
Ritualización de la experiencia; clave fundamental para comprender los procesos de identificación o construcción de identidades
Representación del yo
El personaje necesita su escenario en donde llevar a cabo su representación
Representación de sí mismo, de lo que es él, de lo que los demás le hacen ser y de lo que le exigen ser
El personaje ha de ser inventado y reinterpretado
En consecuencia, su confirmación solo puede venir de símismo, de su creador hacia sus intérpretes y de sus intérpretes hacia sí
Esta dialéctica es la base de cualquier interacción social
Alejandra Martínez Domínguez
Andrea Torres pontón
CULTURA Y COMUNICACIÓN
4 mayo 2021