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La necesidad de una Teoría de la Educación - Coggle Diagram
La necesidad de una Teoría de la Educación
5 elementos básicos
Aprendiz
Contexto
Profesor
Evaluación
Conocimiento
Estos elementos se combinan todos y se presentan en el hecho educativo y se combina para construir o reconstruir el significado de la experiencia
Aprendizaje Significativo
Subyace a la integración constructiva del pensamiento, el sentimiento y la acción que conduce a la capacitación para el compromiso y la responsabilidad
Educación acertada
Debe centrarse en algo más que el pensamiento del aprendiz, los sentimientos y las acciones también son importantes.
Aprendizaje cognitivo
Aprendizaje psicomotor
Aprendizaje afectivo
Significados de la experiencia
Sentimientos
Acciones
Pensamientos
Factores que intervienen en la educación
Tiempo
Dinero
Mejorar la investigación y la evaluación
La mayor parte de la investigación educativa está orientada por un método en vez una teoría.
Una limitación importante son los instrumentos de evaluación que se emplean, que suelen ser cuestionarios o pruebas de elección múltiple.