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课程辅助活动给学生带来的正面影响 - Coggle Diagram

- - - - 由此可见，课程辅助活动可以帮助学生学习硬技能以应对以后的不时之需
        
        艺术类：艺术类的课外活动通过让学生们接触更多艺术类作品，可以培养学生的眼光，思维以及能力
        
        体育类：可以强身健体，保持学生健康
  - - - 在课程辅助活动中生要。。。。。。。。
        
        和其他不同年纪学生合作完成一些活动-比如说学生要会和课程辅助活动中的学长学弟学妹一起合作.
        
        2.（学长）需要一起为各种和课程辅助活动类的活动和场合-比如学校开放日/ 学术交流日（裕廊中学）/课程辅助活动参观日。等等
        
        例子
        
        体育类：一起练习发球技巧/一起完成训练目标/完成任务，
        
        艺术类：声乐练习，乐器排练/摄影小组活动。
    - - 在一个团体中，沟通能力有着很大的作用
        
        会需要学会如何良好的沟通- 避免口头纷争
        2.会需要学会如何良好的沟通- 避免误会-错误消息和资料的传达
  - - - 很多课程辅助活动活动都是一个星期有两天以上要上三四个小时
        
        训练学生更好的安排和平衡休闲活动，睡眠时间，复习和做作业的时间和补习和补课的的时间甚至是咨询来时的时间
      - 2.多数课程活动会经常有比赛和演出
        
        可能会在课余时间，上课时间，甚至在假期，周末需要为比赛/活动做彩排/准备/多与训练或参加比赛/演出
        
        要懂得各种空闲时间，复习，做功课并主动安排咨询老师的时间来补上因为演出和比赛没上的课中的知识和学习重点
      - 2.学生在放学后的课程辅助活动后，还有很多补习和兴趣班（体育学生则会有额外的体育训练）
        
        需要很好的分配时间才能完成日常作业和安排出复习功课的时间和合理的休息时间
    - - 面对课程辅助上的各种问题-学生得要去主动寻求
        
        学长
        
        解决方法
        
        如上网/查资料
        
        专业老师
        
        课程辅助活动负责老师
        
        多数时候学校请的专业老师/负责老师没有像班主任或学科老师煞费苦心的逼迫/督促学生甚至寻求家长帮助
- - - - 由此可见课程辅助活动可以为学生的未来提供更多的选择以及可能性
  - - - 在发展他们的兴趣爱好的同时，也给予这些孩子们更好的基础教育
- - - - 网瘾
      - 打电玩
      - 课业
    - - 课业繁忙
      - 学习压力大
        
        Elaborate
        
        Explain
      - 家人朋友的不理解不理解岂不是更压力怎么舒缓
      - 通过别人的视角去找出自己的不足，然后与自己和解跟疏解压力有什么关联吗