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PB Português, Habilidades - Coggle Diagram

- - - - Pretérito imperfeito: indica uma ação no passado, porém inacabada, incompleta. Também pode indicar ações habituais do passado.
        
        Ex:
        gostava mais do vazio, do que do cheio
        falava que vazios são maiores e até infinitos.
        Elas cantavam todos os dias.
      - Pretérito mais-que-perfeito: indica uma ação passada em relação a outro momento também no passado.
        
        Ex:
        O menino aprendera a usar as palavras.
        Ela chegara quando ele enviou a mensagem.
      - Pretérito perfeito: indica uma ação completamente realizada, sem necessidade de referência a nenhuma outra ação.
        
        Ex:
        A mãe reparou que o menino...
        Eu encontrei o menino.
    - - Futuro do presente: indica ação que irá se realizar após o momento atual. É um futuro que se tornará presente.
        
        Ex:
        Eles passarão.
        Eu lerei o livro de poemas.
      - Futuro do pretérito: indica ação futura em relação a um momento passado. Indica a intenção de se realizar uma ação (por isso "futuro"), porém frustrada, interrompida, então impossível de se concretizar (por isso pretérito). Em alguns casos, também é usado para indicar cortesia.
        
        Ex:
        Eles passariam.
        Você poderia me passar o suco?
    - - Ex:
        Tudo se mistura com os veneráveis bois.
        Nós estamos na Índia.
        Água é uma substância líquida.
        Não se preocupe, pois daqui a pouco estou aí.
- - - - Algumas vezes, o verbo não aparece sozinho na frase, mas vem acompanhado de outro verbo que contribui para o seu significado.
        
        Ex:
        Alice irá seguir o coelho até a toca.
        Alice seguirá o coelho até a toca.
    - - As locuções verbais têm um verbo principal, aquele cujo sentido prevalece, e um verbo auxiliar, que acompanha o principal e é o responsável por indicar a flexão verbal (tempo, modo, número e pessoa). No exemplo anterior, o verbo principal é seguir. Veja, abaixo, mais algumas frases que trazem locuções verbais em destaque.
        
        Ex:
        Alice estava correndo atrás do coelho.
        estava: verbo auxiliar
        correndo: verbo principal (informa a ação)
        Estava correndo = corria.
  - - - Apresenta o verbo em sua forma original, é o nome do verbo e expressa a ideia transmitida por ele. Nessa forma, o verbo pode apresentar as terminações -ar (por exemplo: cantar, brincar, amar), -er (por exemplo: correr, fazer, crescer), -ir (por exemplo: partir, sair, cair) ou -or (por exemplo: supor, propor). Essas terminações verbais são chamadas de desinências verbais.
        
        Ex:
        Brincar é bom.
        Estudar é importante.
      - Infinitivo com valor de substantivo
        
        formações como as dos exemplos anteriores poderiam ser apresentadas de outra maneira.
        
        Ex:
        Chocolate é bom.
        Amigo é importante.
    - - No particípio, os verbos são marcados principalmente pelas terminações -ado/-ada e -ido/-ida, podendo ser seguidas de -s. Nesse caso, eles são considerados particípios regulares.
        
        Ex:
        Nos últimos anos, um novo livro de aventura havia surgido. → Particípio do verbo surgir.
        John havia realizado seu sonho de competir nos Jogos Olímpicos. → Particípio do verbo realizar.
        A viagem para a Bahia foi registrada em um caderno. → Particípio do verbo registrar.
        Os barcos ficavam amarrados até a hora da partida dos marinheiros. → Particípio do verbo amarrar.
    - - Indica a continuidade de uma ação e a circunstância em que outra ação acontece.
        É formado pela terminação -ndo e pode funcionar como adjetivo ou advérbio.
        
        Ex:
        Os alunos menos eficientes iam repetindo os exercícios.
        O espelho brilhava enviando múltiplas imagens do Sol.