Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
THUYẾT NHẬN THỨC, Nguyễn Thu Phương - D2018A - Coggle Diagram
THUYẾT NHẬN THỨC
Khái niệm
Là một học thuyết liên quan đến vấn đề nghiên cứu hệ thần kinh của con người dẫn đến những hành vi mà họ thực hiện hoặc không thực hiện
Học tập là sự tiếp thu hoặc tổ chức lại các cấu trúc nhận thức, xử lý và lưu trữ thông tin một cách chủ động của người học thông qua các giác quan nghe và nhìn
Đặc điểm
-
GV thường xuyên điều chỉnh và giám sát quá trình học tập để kiểm soát tiến bộ học tập và điều chỉnh kịp thời những sai lầm.
GV hỗ trợ và khuyến khích hành vi đúng đắn của người học, tức là sắp xếp việc học tập sao cho người học đạt được hành vi mong muốn và sẽ được phản hồi trực tiếp (khen thưởng và công nhận).
-
Cần có sự kết hợp thích hợp giữa những nội dung do GV truyền đạt và những nhiệm vụ tự lực chiếm lĩnh và vận dụng tri thức của HS.
Ưu điểm
-
Ứng dụng rộng rãi trong dạy học, đặc biệt là ứng dụng trong dạy học giải quyết vấn đề, dạy học định hướng hành động, dạy học khám phá, làm việc nhóm…
Hạn chế
Đòi hỏi nhiều thời gian, sự chuẩn bị cũng như năng lực của GV
-
Mục đích
- Xây dựng hệ thống kiến thức từ nhận thức bên trong.
- Phát triển năng lực và kỹ năng để học tốt hơn
- Hệ thống hóa nội dung học tập
-