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PRINCIPALES INSTRUMENTOS NEUROPSICOLOGICOS - Coggle Diagram
PRINCIPALES INSTRUMENTOS NEUROPSICOLOGICOS
TEST DE STROOP
creado por JohnR. Stroop,en1935, se refiere a la interferencia que se produce en el sujeto cuando realiza una prueba en la que debe indicar el color de la tinta con la que está escrita una palabra, que no coincide con su significado.
Esta prueba precisa la ejecución en un proceso controlado de una tarea novedosa, mientras se debe impedir la intrusión de un proceso automático. Esdecir, es como se llama a una clase de interferencia semántica producida como consecuencia de nuestra automaticidad en la lectura.
FUNCIONES NEUROPSICOLOGICAS
Sensiblealaperseveranciaperceptivayaqueexigealevaluadoquesuprimarespuestasautomáticasafavordeunarespuestaespecíficasolicitadaporelevaluador.
Medidadelaatenciónselectivayensegundotérminodelavelocidaddeprocesamiento.
EltestdeStroopesuntestatencionalqueseencargadeevaluarlahabilidadpararesistirlainterferenciadetipoverbalporloqueesunabuenamedidadelaatenciónselectiva.Entérminosbásicos,evalúalacapacidadparaclasificarinformacióndelentornoyreaccionarselectivamenteaesainformación.
TEST DE RAYVEN
CARACTERISTICAS
es una prueba psicométrica que tiene como objetivo principal medir el nivel de inteligencia, también conocido como factor G basado en la teoría bifactorial Spearman y leyes neogeneticas
Fue creado por John C. Raven y se administró por primera vez en 1938.
La prueba se basa en averiguar qué elemento le falta a la matriz.
esta prueba obliga a poner en marcha el razonamiento analógico, la percepción y la capacidad de abstracción
MINIMENTAL
CARACTERISTICAS
Es una herramienta o test que nos permite sospecha de déficit cognitivo, proporcionando así un análisis del estado mental de la persona
es sin duda el instrumento de cribado neuropsicológico
más utilizado en la práctica clínica
La prueba consiste en una serie de preguntas que miden el rendimiento cognitivo del paciente valorando los siguientes parámetros: orientación en espacio, tiempo, memoria de fijación y memoria reciente, atención, calculo, lenguaje y praxias constructivas
La prueba se puntúa entre 0 y 30
El punto de corte establecido para la detección de demencia se sitúa en torno a los 24 y 10 puntos, puntuaciones inferiores tienen una elevada sensibilidad en el diagnostico de demencia